Юлия Моталина
Альбомы «Красная книга Камчатского края». Фотоотчет
Экологические проблемы и необходимость их преодоления породили новое направление в образовании - экологическое: всем необходимо понимать, как человек связан с природой и как зависит от нее, какие в природе существуют закономерности и почему человечество не имеет права их игнорировать. Два последних десятилетия - это период становления экологического образовательного пространства. Это период выработки новых понятий: «экологическое сознание», «экологическое мышление», «экологическая культура», «непрерывное экологическое образование», «экологическое образование школьников, студентов» и многих других, в том числе и понятия «экологическое воспитание дошкольников».
Публикация «Альбомы „Красная книга Камчатского края“, Фотоотчет» размещена в разделах
Экологическая культура это знания, касающиеся основных закономерностей и взаимосвязей в природе и обществе, эмоционально-чувственные переживания, эмоционально-ценностное и деятельностно-практическое отношение к природе, обществу, к действительности. Она формируется в интеграции трех направлений: экологического сознания, нравственно-эстетического и деятельностно-практического отношения. Экологическая культура - это экологическая образованность, сознательное отношение к природе и практическое участие в улучшении природопользования.
Важнейшим средством экологического образования является организация разнообразных видов деятельности дошкольников непосредственно в природной среде, в мире природы. Одним из таких средств является Красная книга. Нами были изготовлены альбомы с фотографиями и описанием млекопитающих, рыб и птиц, занесенных в Красную книгу Камчатского края.
Эти альбомы удобно использовать на занятиях, проводить беседы, а также дети могут брать их и самостоятельно рассматривать.
