Аппликация-мозаика «Тучки по небу бежали» (9 фото)

«Песочная мозаика» (Фотоотчет летнего праздника для средней группы) Лето! Такая замечательная пора, когда можно фантазировать, импровизировать, экспериментировать, отдыхать! И мы, педагоги, стараемся, чтобы.

Конспект занятия «Путешествие на белогривых лошадках по небу» (по учебно-методическому комплекту «Добрый мир») Путешествие на белогривых лошадках по небу» (по учебно-методическому комплекту «Добрый мир») Для детей старшей группы Цели и задачи: ­.

«Солнце по небу гуляло». Конспект НОД по экологии для детей 5 лет Программное содержание: расширить знания детей о временах года, основных приметах осени: пасмурно, идет дождь, опадают листья, становится.

«Тучи по небу бежали». Конспект занятия по аппликации в средней группе Программное содержание: 1. Познакомить детей с техникой аппликативной мозаики: разрезать узкие полоски бумаги синего, серого и белого цвета.

Дидактическая игра «Настроение тучки» Игра «Настроение тучки». Детям предлагается набор дождинок, на которых изображены различные эмоции. На столе лежит тучка. Ребенок берет.

Фотоотчет к интегрированной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Лоскутная мозаика» С техникой лоскутного шитья мы знакомы с детства. У многих бабушки-рукодельницы сшивали из разноцветных кусочков ткани одеяла и покрывала.

Интегрированное занятие в средней группе «Бежали мимо речки смешные человечки» .

Мастер-класс по изготовлению поздравительной открытки для милых мамочек. Объемная аппликация и мозаика из яичной скорлупы. Дети подготовительной группы создали удивительно красивую открытку для своих милых мам. Для этого необходим следующий материал: картон любого.

Осенняя мозаика. Фотоотчет Желтый, красный, оранжевый, коричневый и едва заметный зеленый – все это краски осени! В медленном вальсе кружатся и падают на землю листья.

Фотоотчет об экскурсии на II Межпоселенческую выставку мастеров ДПТ «Творческая мозаика родного края» Знакомство детей с искусством необходимо начинать с детства. И первое такое знакомство, лучше осуществлять через восприятие народного творчества,.