Беседа по патриотическому воспитанию в средней группе «Моя Родина»

Анжелика Чумак
Беседа по патриотическому воспитанию в средней группе «Моя Родина»

Беседа по патриотическому воспитанию в средней группе "Моя Родина"

Тема: «Моя Родина»

Цель: формировать чувство патриотизма, любовь к стране, малой родине.

Задачи: формировать представления детей о Родине, о стране, ее столице, о малой родине, закреплять знание названий улиц, на которых живут дети, углубить знания о ВОВ;

Публикация «Беседа по патриотическому воспитанию в средней группе „Моя Родина“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

-развивать память, речь, внимание, вызывать познавательный интерес к истории названия улиц родного поселка;

-воспитывать патриотичность, любознательность, гордость своей страной, малой Родиной.

Ход НОД

1. Орг. момент

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый ветер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим - синим

Флаг России над Кремлём.

2. Беседа о малой родине, столице, стране

Ребята, а вы знаете, как называется страна, в которой мы живем?

Россия - самая большая страна в мире, ее проще всего найти на карте мира. ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Показ на карте

А здесь находится столица, как она называется?

(Москва)

Верно. Молодцы.

А сейчас послушайте стихотворение и скажите, о чем в нем говорится.

«Я узнал, что у меня

Есть огромная родня:

И тропинка, И лесок,

В поле – каждый

Колосок,

Речки,

Небо надо мною –

Это всё моё, родное!»

Ребята, как вы думаете, о чем идет речь в стихотворении?

Верно, он нашей малой родине.

Что мы зовем малой родиной?

Поселок, в котором мы живем

Как он называется?

Кантемировка

3. Д/И Игра «Что за место?»

Ребята, у меня есть различные карточки с изображениями мест нашего поселка. Вам нужно сказать, что это за место/ здание и есть ли оно у нас вообще.

Фото сопровождается кратким рассказом об этом месте.

Молодцы ребята, справились с заданием.

4. Физ. минутка

Пусть всегда будет солнце! Поднять руки вверх над головой.

Пусть всегда будет небо! Развести руки в стороны над головой.

Пусть всегда будет море! Развести руки в стороны перед собой.

Пусть всегда буду я! Подняться на носочки, погладить себя.

Пусть всегда поют песни! Сделать наклоны головы в стороны. Пусть всегда будут танцы! Сделать присядку.

Пусть всегда будут птицы! Наклоны в стороны, отводя руки назад.

Пусть всегда будет мир! Хлопки над головой.

5. Беседа о ВОВ

Наш поселок с каждым годом все хорошеет и расцветает, но не всегда так было. Много лет назад шла жестокая Великая Отечественная война. Германские войска наступали и на наши земли. Но жители Кантемировки оказали достойное сопротивление 19 декабря 1942г и прогнали врага с наших территорий, освободив земли. Многие люди погибли в том бою, в память о них, о тех тяжелых временах, были установлены памятники: «Братская могила», «Танк Т-34», «Аллея Героев», «пушка-Катюша», «самолет-истребитель» и др. ПРИЛОЖЕНИЕ№3

А также в память об этом знаменательном событии названа улица

«19 декабря».

6. Игра «Защитники»

Как вы думаете, трудно было солдатам защищать наш поселок? Каким должен быть солдат?

Сильным, смелым, находчивым

Верно, солдаты должны быть сильными, смелыми, как и наши мальчишки, ведь они будущие солдаты. Устроим испытания для них.

-хождени