ольга мурзина
Мини-музей в чемодане «От узелка до сундучка»
Мини-музей в чемодане «От узелка до сундучка»
Публикация «Мини-музей в чемодане „От узелка до сундучка“» размещена в разделах
- Мини-музеи в детском саду
- Музей в чемодане
- Музейная педагогика в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» апрель 2020
Актуальность:
Сумки, хотим мы того или нет, занимают значительное место в нашей жизни.
Они сопровождают нас повсюду,
являясь дополнением к нашему гардеробу и давая нам возможность проявить свою индивидуальность.
Цель : мини-музея «От узелка до сундучка»
изучить историю возникновения сумки, знакомство с материалами и оборудованием, используемым для производства сумок.
Задачи:
1. Развитие любознательности и познавательных потребностей дошкольников
2. Развитие речи детей, словообразование и словотворчество
3. Развитие творческого мышления, воображения, мелкой моторики рук
4. Воспитание аккуратности и трудолюбия при работе с разными материалами
5. Формирование экологической культуры
6. Формирование уважительного отношения к различным видам прикладного искусства
Что такое сумка?
Сумка – аксессуар предназначенный для хранения различных предметов. Является предметом мужского, женского и детского гардероба.
Какие виды сумок вы знаете?
Повседневные, дорожные, спортивные, пляжные, вечерние, хозяйственные, деловые, рабочие (военные, медицинские и т. д.).
Лучшей формой закрепления и осмысления, полученных в музее впечатлений и знаний, выступает творческая работа как самый естественный для детей способ освоения информации
