Фотоотчет об интегрированном занятии «Чтение сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке» во второй группе раннего возраста (3 фото)
Наталья Шургалина
Фотоотчет об интегрированном занятии «Чтение сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке» во второй группе раннего возраста
Цель: продолжать приучать детей слушать авторские произведения; сопровождать чтение произведений игровыми действиями; воспитывать отрицательное отношение к грубости, внимательное отношение и любовь к родителям и близким людям.
Ход занятия :
Раздается стук в дверь. На пороге появляются сказочные персонажи Мышка и Кошка.
Герои сообщают детям, что они пришли к ним в гости из сказки. Ребятам стало интересно из какой сказки пришли герои и попросили персонажей ее рассказать.
Публикация «Фотоотчет об интегрированном занятии „Чтение сказки С, Маршака „Сказка о глупом мышонке“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах
После прочтения сказки воспитатель задавал детям вопросы: Кто приходил к мышонку в няньки? Понравились ли они мышонку? Почему песенка кошки ему понравилась? Что случилось с мышонком? Почему сказка называется о глупом мышонке?
Воспитатель предложил деткам побыть мышками и поиграть в игру с кошкой, дети охотно отозвались принять участие в игре.
После игры воспитатель предложил "мышатам" спрятаться от кошки в своей норке. (рисование "Спрячем мышку" : нарисовать норку для мышки и спрятать (закрасить) ее там).
Подводя итог занятию, воспитатель уточнил, что мы познакомились со сказкой про мышонка и кошку и не дали кошке поймать ни одной мышки; позаботились о том, чтобы кошка не увидела мышку в норке, отметив, что все ребята показали себя добрыми, заботливыми и отзывчивыми.
Публикации по теме:
Видео интегрированного занятия по сказке С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»
Сказка о глупом мышонке читать Пела ночью мышка в норке: - Спи, мышонок, замолчи! Дам тебе я хлебной корки И огарочек свечи. Отвечает.
Фотоотчет о детском спектакле «Сказка о глупом Мышонке»
С детьми подготовительной группы мы подготовили и показали спектакль по мотивам сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке». Сценарий я.
Инсценировка по сказки С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»
Появляется Рассказчик. Мы расскажем про мышонка, про капризного ребенка Жил да был малыш-мышонок, Капризуля – просто жуть! В.
Конспект интегрированной НОД в средней группе по сказке С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»
Цель : Закрепить знание детьми «Сказки о глупом мышонке» С. Я. Маршака, восстанавливая её сюжет по картинкам. Воспитать в детях любовь к.
Конспект театрализованной игры по сказкам: «Сказка о глупом мышонке» и «Сказка об умном мышонке» С. Я. Маршака
Конспект Театрализованной игры для старшего дошкольного возраста по сказкам: «Сказка о глупом мышонке» С. Я. Маршака «Сказка об умном мышонке».
Краткосрочный творческий проект «Сказка о глупом мышонке»
Актуальность темы. Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей.
Сценарий для старшей группы «Сказка о глупом мышонке»
Действующие лица: Мышь-мама - ЖЕНЯ Мышонок - КОСТЯ Утка - ЛЮБАВА Жаба - МАША Лошадь - ЕСЕНИЯ Свинья - ДАША Курица - КАРИНА Окунь - НИКИТА.
Сценарий музыкального представления по стихотворению С. Маршака «Сказка о глупом мышонке»
Сценарий музыкального представления по стихотворению С. Маршака «Сказка о глупом мышонке» Разработали воспитатели МБДОУ д/с «Золушка».
Презентация «Театрализованная деятельность «Сказка о глупом мышонке»
Театр – искусство прекрасное! Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, Всегда уносит из него запас.
Сценарий театральной постановки «Сказка о глупом мышонке»
Мы расскажем про мышонка, про капризного ребенка Жил да был малыш-мышонок, Капризуля – просто жуть! В теплой норке спят мышата, Спит за.
Наталья Шургалина | Все публикации
