Ирина Куропятникова
Циклограмма подготовительной группы
ЦИКЛОГРАММА подготовительной группы
МДОУ Детский сад №4 «Березка» Воспитатель: Куропятникова И. Б.
Понедельник
Утро
-Утренний круг
(планирование деятельности на предстоящий день)
-Беседа (социализация)
Психогимнастика
-Наблюдения за комнатными растениями (опыты, труд)
-пальчиковая гимнастика
-Д/и (РЭМП) ---
--Чтение познавательной литературы
И/ раб. (РЭМП)
-М п/и
-КГН
Вторник
-Утренний круг
Публикация «Циклограмма подготовительной группы» размещена в разделах
(планирование деятельности на предстоящий день)
-Формирование основ безопасности
1 неделя – ПДД
2 неделя - в быту
3 неделя – пожарная
4 неделя – в природе
-Индивидуальная работа (изо - деятельность)
-Повторение стихов, считалок
-Д/и (развитие восприятия-эмоции)
-Труд
-П/и
-КГН
Среда
-Утренний круг
(планирование деятельности на предстоящий день)
-Беседа
1-3нед.
нравственное воспитание
2-4нед
патриотическое воспитание
-Рассматривание альбомов, иллюстраций о нашем крае, селе
-Д/и (развитие воображение-мышление)
-Хор. игра
-труд
-КГН
-Познавательно – исследовательская деятельность
Четверг
-Утренний круг
(планирование деятельности на предстоящий день)
-Психогимнастика
-Беседа (финансовая грамотнсть)
--Рассматривание познавательных картинок, плакатов
-Труд (хозяйственно-бытовой)
-Д/и (развитие память-внимание)
-М п/и
-КГН
Пятница
-Утренний круг
(планирование деятельности на предстоящий день)
- Беседа (развитие общения)
-Д/и (развитие речи)
-Рассматривание альбомов, иллюстраций по финан. грам-ти
-Индивидуальная работа (развитие речи, словарь, связная речь)
-пальчиковая гимнастика
-Д/и финан. грам-ть
-труд
-нар. п/и
-КГН
Прогулка
Понедельник
Наблюдение за неживой природой.
2. П/и (2-3)
3. Д/и по ЗОЖ
4. Труд
5. И/ работа.
6. Самост-ная игровая деят-ть (выносной материал)
7. С/р игра
8. Исслед-ая деят-ть
Вторник
1. Наблюдение за растительным миром
2. П/и (прыжки)
М п/и
3. Д/и (экология)
4. Труд
5. И/ работа.
6. Самост-ная игровая деят-ть (выносной материал).
7. С/р игра
8. Игры-эксперименты
Среда
1. Наблюдение за животным миром.
2. П/и (эстафеты)
3. Д/и (логика)
4. Труд
5. И/ работа.
6. Самост-ная игровая деят-ть (выносной материал).
7. С/р игра
Четверг
1. Наблюдение за явлениями общественной жизни.
2. Хор. игры
3. П/и
4. Д/и по ОБЖ
5. Труд
6. И/работа.
7. Самост-ная игровая деят-ть (выносной материал).
8. С/р игра
9. Игры-эксперименты
Пятница
1. Наблюдение за сезонными изменениями/ целевые прогулки и экскурсии
2. Народные игры.
3. Труд (уборка участков).
4. Д/и
5. И/ работа.
6. Самост-ная игровая деят-ть (выносной материал).
7. С/р игра
8. Исслед-ая деят-ть
II половина дня
Понедельник
1. Минутки здоровья (коррегирующая гимн-ка после сна;
гимнастика д/глаз)
2. Закаливающие процедуры
3. Приобщение к художественной литературе (заучивание)
4. С/р игра
5. Работа в книжном уголке.
6. Строительные игры
7. И/ работа
8. Исследовательская деят-ть
9. Вечерний круг
(подведение итогов за прошедший день)
Вторник
1. Минутки здоровья (коррегирующая гимн-ка после сна;
дыхательная гимн-ка)
2. Закаливающие процедуры
3. Приобщение к художественной литературе (пересказ)
4. Ручной труд
5. Театрализованные игры
6. И/ работа (физкультурно-оздоровительная)
7. Вечерний круг
(подведение итогов за прошедший день)
Среда
1. Минутки здоровья (коррегирующая гимн-ка после сна;
гимнастика д/глаз)
2. Закаливающие процедуры
3. Приобщение к художественной литературе (сказки)
4. С/р игра
5. Игры с правилами
6. Самост-ная художественная деятельность
7. И/ работа
8. Ознакомление с искусством
9. Вечерний круг
(подведение итогов за прошедший день)
Четверг
1. Минутки здоровья (коррегирующая гимн-ка после сна;
самомассаж)
2. Закаливающие процедуры
3. Приобщение к художественной литературе (фольклор, басни)
4. С/р игра
5. Интеллектуальные игры
6. Культурно-досуговая деятельность (Развлечения)
7. И/ работа
8. Вечерний круг
(подведение итогов за прошедший день)
Пятница
1. Минутки здоровья (коррегирующая гимн-ка после сна;
пальчиковые игры)
2. Закаливающие процедуры
3. Приобщение к художественной литературе (региональный компонент)
4. Конструктивно-модельная деятельность
5. С/р игра
6. Д/и (музыкальные)
7. Хозяйственно-бытовой труд
8. И/ работа
9. Работа в уголке экспериментирования (эксперименты)
10. Вечерний круг
(подведение итогов за прошедший день)
