Циклограмма «Моя семья»

Анастасия Новикова
Циклограмма «Моя семья»

Распределение видов детской деятельности в рамках режимных моментов в течение дня

Тема: Моя семья (средняя группа)

Пальчиковая гимнастика (подгрупповая работа)

Цель: Развитие мелкой моторики, развитие речи

Дидактическая игра

Тема: Члены семьи

Цель: Учить называть членов семьи (мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат, закреплять представления о родственных отношениях

Малоподвижная игра

«Найди маме платочек»

Цель: Учить ориентироваться в пространстве, соблюдать правила игры, развивать внимание

Публикация «Циклограмма „Моя семья“» размещена в разделах

• Семья. Все материалы по теме семьи
• Циклограммы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2015

Самостоятельная игровая деятельность

Цель: Воспитывать дружеские взаимоотношения в играх

Утренняя гимнастика (сюжетный комплекс)

Цель: Развивать двигательную активность, сохранять и укреплять здоровье детей

НОД

Познавательное развитие (ФЭМП)

Тема: Моя семья

Цель: Закреплять умение считать в пределах 5

Задачи:

-Познакомить с порядковым значением числа 5, учить отвечать на вопросы «сколько?», «который по счету?», «на котором месте?».

-Упражнять и различать и называть геометрические фигуры – круг, квадрат, треугольник, прямоугольник

-Учить соотносить существительные мужского и женского рода в единственном числе с местоимениями мой, моя.

-Учить понимать поставленную задачу и решать её самостоятельно

НОД Речевое развитие

Тема: Моя семья

Цель: Поддерживать интерес детей к своей семье, узнавать подробности родственных связей

Задачи:

Расширять представления о родственных отношениях в семье

Развивать умение составлять рассказы по картине, обогащая речь детей словами бытового характера

Воспитывать любовь к близким людям – членам семьи

Труд в уголке природы

Тема: Уход за комнатными растениями

Цель: : Прививать бережное отношение к комнатным растениям, желание трудиться в уголке природы

Самостоятельные игры детей в игровом уголке

Цель: Приучать детей к коллективным играм

Прогулка

Наблюдение за прохожими

Цель: Обращать внимание детей на проходящих мимо людей, формировать представление о родственных связях, правильно их называть.

Труд

Сгребание листьев в определенное место; подметание дорожек

Цель: Учить работать сообща, добиваться цели общими усилиями

Подвижные игры

«Наседка и цыплята»

Цель: Учить бегать цепочкой, держась друг за друга, действовать по сигналу ведущего. Развивать внимание, быстроту, ловкость

«Догони меня»

Цель: Учить детей соблюдать правила игры, ориентироваться в пространстве, бегать в различных направлениях не наталкиваясь друг на друга

Индивидуальная работа с подгруппой детей

Развитие движений.

Цель: Учить детей прыгать на двух ногах с продвижением вперед в прямом направлении

Самостоятельная деятельность детей

Игры детей на свежем воздухе

Цель: Воспитывать дружеские взаимоотношения в играх

2 ПОЛОВИНА ДНЯ

Приобщение к художественной литературе

Чтение басни Л. Толстого «Отец приказал сыновьям»

Цель: Познакомить детей с новым произведением, учить внимательно слушать его; изучить мораль басни

Сюжетно-ролевая игра

«Дочки-матери»

Цель: Учить детей распределять роли, обязанности членов семьи в игре; воспитывать дружелюбные отношения в семье, любовь к ближним, расширять словарный запас

Конструирование

Тема: Цветок для бабушки»

(конструирование из бумаги способом оригами)

Цель: Развивать мелкую моторику рук,

Умение складывать бумагу по показу воспитателя, развивать творческие способности

Прогулка

Тема: Моя семья

(рисуем на асфальте)

Цель: Развивать воображение, художественное творчество детей; создавать хорошее настроение

Самостоятельная деятельность детей

Игры детей на свежем воздухе

Цель: Прививать дружелюбие