Наталья Соломоненко
День именинника «Путешествие в страну смешариков»
День именинника «Путешествие в страну смешариков»
Выходит крош, здоровается.
Крош: привет ребятишки, девчонки и мальчишки.
Рад вас видеть очень я
Как зовут меня друзья?
Все привет мои друзья!
В гости к вам пришел не зря!
Со мной не будите скучать –
Люблю я с детками играть!
Ребята, хотите со мной отправиться в страну смешариков? Мы туда полетим на самолете.
Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни. Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт!
Мы летим на смехолете
Публикация «День именинника „Путешествие в страну смешариков“» размещена в разделах
- День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
И смеемся мы в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
К смешарикам в страну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Полетим мы. Ай, да ну!
Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Мы летели, мы летели на полянку все мы сели.
1. конкурс от Копатыча «Собери овощи и фрукты».
(раскиданы овощи и фрукты по всему залу)
Крош: О, ребята смотрите, мы с вами приземлились прямо в огороде у Копатыча, смотрите сколько тут всего. Давайте мы с вами поможем Копатычу собрать урожай. Соберем фрукты в корзину, а овощи в ведро.
Крош: Какие вы молодцы, так здорово справились. Отправляемся дальше. Только теперь мы отправимся туда на паровозике.
2. Конкурс от Пина «Построй башню». Из конструктора Лего (напольный строительный конструктор) детям предлагается построить башню.
Крош: Ребята, мы с вами приехали к Пину. Давайте поможем ему построить башню из конструктора.
Крош: дальше нам не так просто пойти нужно плыть на кораблике
3. А давайте попрыгаем как Крош (прыгаем)
А давайте потопаем как Копатыч (топаем)
А давайте покажем какие ветвистые рога у Лосяша (сводим руки над головой)
А давайте похрюкаем как Нюша (хрюкаем)
А давайте помашем крылышками как Совунья (машим руками)
А давайте покаркаем как Кар-карыч (каркаем)
А давайте скажем «Бе-бе!» как Бараш (говорим «Бе!»)
А давайте пройдёмся как Пин (руки прижаты к телу идём как пингвины раскачиваемся в стороны)
Крош: А теперь мы с вами отправляемся дальше в путешествие по стране Смешариков. Теперь мы с вами поедим на машине. Берем в руки руль, заводим машину и поехали.
4. Конкурс от Бараша «Портрет». Для этого конкурса я заранее приготовила портреты смешариков, но глазки и ушки вырезала отдельно. Детям предлагалось с закрытыми глазами правильно приставить к портрету ушки и глазки. (Малыши с открытыми глазами.)
Крош: Отправляеся дальше в путешествие по стране Смешариков. Теперь мы с вами поскачем на лошадке.
5. Конкурс от Нюши. Все знают что Нюша большая сладкоешка. Давайте собирем ей побольше конфет. Конкурс на меткость – кто забросит с определенного расстояния больше конфет в ведерко.
6. Конкурс от Совуньи «Волшебная тропинка». На листах картона я нарисовала силуэты ступней, ладошек и кружочки. Разложила в хаотичном порядке и предложила детям пройтись по волшебной тропинке: на изображение ступни — ставим ножку, там, где нарисована ладошка, — ладошку, а на изображение круга — колено.
Когда все дети пройдут по тропинке, Крош говорит что Совунья передала подарок от всех смешариков. Вручает торт. Дети идут пить чай.
