Татьяна Белоусова Нарубина
День пожилого человека
Цель мероприятия. Духовно-нравственное воспитание детей через приобщение к государственным праздникам. Воспитание любви и уважения к пожилым людям (бабушкам и дедушкам).
Ход праздника. Звучит фоновая музыка, выходят ведущие.
Ведущий 1. В осеннем календаре есть особая дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чутким и внимательным к людям. В этот день мы чествуем наших бабушек и дедушек. Как же назвать этот праздник?
Публикация «День пожилого человека» размещена в разделах
Ведущий 2. Посмотрите на лица наших гостей! Сколько в них света, радости, энергии, доброты! Поэтому давайте назовём этот день днём взаимной чуткости, внимания, заботы и добрых улыбок.
Ведущий 1.
Сегодня в день такой неповторимый
Сказать вам хочется особые слова:
Чтобы вы были молоды, активны,
И чтобы не болели никогда.
Ведущий 2.
Дому вашему радости,
Чтоб без бед в нём до старости
Жить, не горевать, да добра наживать.
Чтоб внучат своих вырастить,
Чтоб их лучшему выучить.
Не стареть, не грустить, не скучать,
Каждый год этот праздник встречать!
Ведущие вместе. А сейчас встречайте ваших любимых внучат!
НА КАЖДЫЙ КУПЛЕТ ПЕСЕНКИ О БАБУШКЕ по выбору муз. руководителя
ВЫХОДИТ ПО 1 ГРУППЕ ДЕТЕЙ, солисты в центре обыгрывают текст своего куплета
Дети старшей группы
1. Вы достигли возраста такого,
Что просится приветственное слово.
Примите наши поздравленья
Здоровья, счастья и добра!
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
2. Сколько прожито лет,
Мы не будем считать.
Очень хочется вам
В этот день пожелать
Хором.
Не стареть, не болеть, никогда скучать,
И еще много лет этот праздник встречать!
ПЕСНЯ-переделка «Бабушка рядышком с дедушкой»
Под музыку дети садятся на места.
Дети подготовительной группы.
1. У бабушки - руки волшебные,
А может быть, просто искусные?
Решают дела ежедневные
И блинчики стряпают вкусные!
Чаёк и варенье душистое,
Всегда ждут нас в доме у бабушки!
Пусть счастье - большое, лучистое -
Всегда будет с бабушкой рядышком!
2. Мой дедушка – волшебник!
Вы поглядите сами,-
Читает он газету с закрытыми глазами!
Потом рычит, как тигр, когда ложится спать.
Товарища для игр такого поискать!
3. Дедушки и бабушки, милые, родные
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.
4. Сейчас вы - наши бабушки - вот ваше ремесло,
Сейчас вы – наши дедушки, нам очень повезло!
Ведущий 1. Да- да, всего лишь несколько десятков лет назад ваши бабушки и дедушки были такими же, как вы.
Ведущий 2. Предлагаю вернуться в то недалёкое прошлое и окунуться в беззаботное детство наших бабушек и дедушек.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «БАБУШКИ-МАЛЫШКИ, ДЕДУШКИ – ПАРНИШКИ»
Фото бабушки в детстве, вопросы ведущих: «Чья бабушка эта малышка (девчушка)?
Чей дедушка этот парнишка?».
Ведущий 1.
Да, время бежит, и каждый ребёнок
Увы, вырастает из детских пелёнок.
Ведущий 2.
И вот, посмотрите, спешат малыши
Поздравить вас с праздником от души!
ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ МАЛЫШИ 2МЛ ГР.
1. Я бабушку свою люблю-
Ей спасибо говорю
2. А ещё я поцелую
Бабушку свою родную
3. Мы для вас в садочке
Соберём листочки
4. Мы листочками помашем,
Для гостей споём и спляшем!
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ
Ведущий 1.
Праздник будем продолжать
Будут детки подрастать
Бабушкам и дедушкам-
Лучшая награда
Посмотрите как уже
Выросли ребята.
Ребята из подготовительно группы приготовили для вас сценку «Чья бабушка лучше»
Сценка “Чья бабушка лучше” подготовительная группа
Звучит музыка “Голоса птиц”.
Появляется медвежонок. Он напевает песенку.
Медвежонок.
Мне бабушка меду бочонок дала,
Мне ягодок вкусных она принесла!
На свете всех лучше бабуля моя!
Тебе эта песенка, песня моя.
Появляется Лиса.
Лиса. Что это ты тут напеваешь, Мишенька?
Мишка. А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.
Лиса. Да чем же она хороша?
Мишка. Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.
Лиса. Мед, ягоды…Только и всего! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка. Это еще почему?
Лиса. Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.
Мишка. Каким таким хитростям?
Лиса.
Как ловить уточек,
Как щипать курочек,
Как зайцев догонять
И как следы заметать.
Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка. Нет моя!
Лиса и Миша спорят. Появляется Лягушонок.
Лягушонок. Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!
Мишка. Нет моя!
Лиса. А я говорю – моя!
Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.
Девочка.
Очень молодая бабушка моя,
Милая моя, добрая моя.
До чего ж красивая бабушка моя-
На нее похожа буду я.
Видит зверей.
Вы что такие сердитые, зверушки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?
Звери. Мы друг на друга обиделись.
Девочка. Почему?
Мишка. Мы спорили, чья бабушка лучше.
Девочка. Ах вы, глупые зверушки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Звери вопросительно смотрят на девочку.
Девочка. Запомните спорщики, милые дети:
Для каждого внука всех лучше на свете
Вместе. Своя, родная, бабушка дорогая!
Ведущий 2. Для Вас дорогие бабушки звучит
ПЕСНЯ «Расскажи мне сказку, бабушка!» старшая группа
Ведущий 1. Наши бабушки и сказочку расскажут, и песенку споют, - одним словом мастера на все руки. Поэтому наш конкурс как раз для вас.
КОНКУРС «ЗАПЕЛЕНАЙ ВНУЧАТ» НА НОВЫЙ ЛАД
З куклы-голыша, з комплекта детского белья (распашонка, ползунки, чепчик, трое наушников, трое тёмных очков.
ФОНОВАЯ МУЗЫКА +РОК (на окончание)
Ведущий 2. Да, подшутили бабушки над внуками, но и мы у них в долгу не останемся. Встречайте наших бабушек-старушек!
ТАНЕЦ «БАБУШКИ-СТАРУШКИ» средняя группа
Ведущий 1. Наши конкурсы продолжаются, и я приглашаю сюда бабушек вместе с внуками из старшей и подготовительной групп.
КОНКУРС «РОДСТВЕННЫЕ ДУШИ»
Нескольким парам «бабушка – ребёнок» завязывают глаза, остальные дети подготовительной группы образуют вокруг участников общий круг, держась за руки. Участники под музыку пытаются найти «свою родственную душу».
Ведущий 2. Следующий наш конкурс называется «Перевези внучат через дорогу». Будьте внимательны. На нашей дороге стоит светофор!
КОНКУРС «ПЕРЕВЕЗИ ВНУЧАТ ЧЕРЕЗ ДОРОГУ».
Дети средней группы выстраиваются в 3 команды. У 3х бабушек по прогулочной коляске. Они перевозят детей через дорогу, ориентируясь на сигнал светофора.
Ведущий 1. Нашим бабушкам сегодня честь и хвала. В нелёгком деле воспитания внучат они – настоящие профессионалы! Ребята, давайте все вместе поаплодируем нашим бабушкам! …. И пригласим их на весёлый танец»!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ЭЙ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ»
Ведущий 2. А сейчас слово предоставляется заведующей нашим детским садом Елене Анатольевне.
Музыка для выхода
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ
Ведущий 1.
Праздник наш уже кончаем.
Что же вам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Ведущий 2.
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Ведущие вместе. Счастья желаем ещё на два века,
Дети хором. С днём пожилого вас человека!
Общий танец под песню «ЖЕЛАЮ, ЧТОБ ВЫ ВСЕ БЫЛИ ЗДОРОВЫ» в исполнении Е. Ваенги
