Ирина Андреева
Дидактическая игра «Озорные резиночки»
Программное содержание:
1. Развивать у детей раннего возраста цветовосприятие предметного мира, закрепить определение ребенком основных цветов: красного, синего, жёлтого, зеленого.
Ввести в словарь детей слова: разноцветные, столбики.
2. Развивать мелкую моторику правой и левой руки, различное мышечное усилие кистей рук.
3. Развивать основные психические процессы (мышление, восприятие, внимание, речь)
Развивать умение классифицировать предметы по цвету, находить цветовое соответствие-несоответствие.
Публикация «Дидактическая игра „Озорные резиночки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры с резиночками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015
4. Воспитывать интерес к предметному окружению, обогатить сенсомоторный опыт детей раннего возраста.
Варианты игры:
-в хаотичном порядке, независимо от цвета одеть резиночки на цилиндр (развитие мелкой моторики рук)
-найти пару резинкам определенного цвета
-нанизать резинки в заданной цветовой гамме
-нанизать резинки по заданному взрослым образцу
-нанизать резинки с определенным чередованием цвета: синий- красный, синий- красный.
-нанизать резинки в разном количественном отношении: много- мало.
-столбики с резиночками можно использовать как массажёр для ладоней рук
Примечание: цилиндры могут быть различного диаметра
