Светлана Филатова
Конспект НОД по изобразительной деятельности «К нам опять пришла весна»
"К нам опять пришла весна"
Программное содержание: закреплять знания о весне; активизировать словарь детей; развивать умение видеть прекрасное в природе; учить правильно подбирать цветовую гамму и располагать изображение на листе бумаги; развивать фантазию и творческие способности.
Материал: кисти, гуашь, акварель, карандаши, ватные палочки, кусочки поролона, стаканы с водой, салфетки, бумага, картины о весне.
Публикация «Конспект НОД по изобразительной деятельности „К нам опять пришла весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Рисование
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, отгадывание загадок о весне.
Ход НОД
- Ребята, вы знаете, что, когда я шла к в детский сад, я повстречала, а кого, вы сами угадайте: она раскрывает почки в зелёные листочки, деревья одевает, посевы поливает, движения полна, а зовут её … (весна) - Правильно, ребята, весна. Весна пригласила нас в свой весенний лес. А вы хотите побывать там? (ребята хором – «Да!»). Тогда пойдёмте. Ну, вот мы и пришли, посмотрите как красиво здесь! На деревьях распустились зелёные листочки, вот дерево вяза, дикой яблони, а это что за дерево? (дети – «берёзка»). А вот какой интересный куст, что на нём растёт? (дети – «орешки»). Правильно, значит это куст орешника. А вы слышите голоса птиц? Они прилетели из тёплых краёв и наполнили лес своими чудесными голосами. Ребята, посмотрите, какие тут красивые картины, давайте их рассмотрим. - Дети, посмотрите внимательно и скажите, какое время года нарисовано на картинах? (Весна). Почему вы так решили? Что весной происходит с природой? (Всё оживает, тает снег, светит солнце, прилетают птицы, появляются первые цветы). - Что происходит весной с деревьями? (Набухают почки, появляются листочки.) Ребята, а вы знаете, что весной солнце ласково смеётся, звонко бегут ручьи, сугробы тают, все радуются солнышку). Послушайте стихотворение:
Хорошо весной в апреле :
Пахнет лиственною прелью,
Птицы разные поют,
На деревьях гнёзда вьют.
На полянках медуница
Выйти к солнышку стремится,
Между травами сморчки
Поднимают колпачки.
Набухают веток почки,
Пробиваются листочки,
Начинают муравьи
Поправлять дворцы свои.
- Ребята, а вы знаете стихи о весне? (Дети читают стихи о весне).
- Русский народ любит весну и придумал пословицы и поговорки, в которых рассказывается о весенних приметах. А вы знаете весенние приметы? (Ответы детей). «Увидел грача, весну встречай». «Весна красна цветами, а осень пирогами». «Весенний дождик лишним не бывает». «Много снега – много хлеба, много воды – много травы». «Март – с водою, апрель – с травою, а май – с цветами». «Ласточка весну начинает, а соловей лето кончает».
В старину, как только устанавливалось тепло, люди выходили на улицу, славили весну, играли в игры. Вот и мы сейчас поиграем в хороводную игру «Веснянка», становитесь в круг.
Игра «Веснянка»
Солнышко, солнышко, золотое донышко, (дети идут по кругу). Гори, гори, ясно, чтобы не погасло! Побежал в саду ручей, (дети бегут по кругу). Прилетело сто грачей, (дети машут руками, стоя на месте). А сугробы тают, тают, (дети приседают на месте). А цветочки подрастают. (дети медленно встают).
- Ребята, мы с вами отдохнули, поиграли, а теперь я вам предлагаю немного потрудиться. Вы знаете, что зима, убегая, оставила нам белый лист бумаги. Она смеялась над нами, говорила, что никуда не уйдёт, а весна никогда не наступит и этот лист так и останется белым. Как вы думаете, она права или нет? (дети – «нет»). Тогда, чтобы весна быстрее вступила в свои права, давайте как настоящие художники нарисуем картину о весне. - А что бы вы нарисовали на этой картине? (Деревья, цветы, солнце, облака, птиц). Деревья мы будем рисовать кисточкой, а почки на деревьях и листочки можно нарисовать ватной палочкой, а облака и солнышко кусочком поролона. Вы можете проявить фантазию и использовать различный материал для работы. А теперь подумайте и выберите, что вы будете делать. Выберите себе материал и краски. (Ребята выбирают работу по желанию). Творческая работа детей. Звучит спокойная музыка. - Ребята, посмотрите, какие красивые рисунки у вас получились. Солнышко ярко светит, на деревьях появились первые листочки, расцвели первые цветы, прилетели птицы, звери проснулись после зимней спячки. Молодцы, ребята, вы постарались и нарисовали весенние картины. Эти рисунки мы повесим на нашу выставку, и ваши родители смогут их увидеть, а весна полюбуется ими из окошка.
