Домашнее задание учителя-логопеда на тему «Весна. Международный женский день»

Алеся Кудымова
Домашнее задание учителя-логопеда на тему «Весна. Международный женский день»

Тема: Весна. Международный Женский день.

1. Понимать и объяснять заданный вопрос (взрослый записывает за ребенком) :

Какое время года наступило сейчас?

___

Назовите весенние месяцы:

___

2. Игра «Скажи какая, какое, какие?» :

Весна-ранняя, ___

___

Солнышко___

___

Лужи___

3. Расскажи о празднике по плану:

Какой праздник мы отмечаем 8 Марта?

___

Публикация «Домашнее задание учителя-логопеда на тему „Весна, Международный женский день“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Работа логопеда. Логопедические занятия
• Международный женский день. 8 марта
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

Кого мы поздравляем в этот день?

___

Что мы дарим нашим женщинам?

___

Какое самое нежное слово на свете?

___

Что мама делает для нас?

___

Нравиться ли тебе этот праздник?

___

4. Игра «Один-много» :

Праздник- много ___

Мама-много ___

Бабушка- много ___

Мимоза–много ___

Цветок-много ___

Сестра-много___

Тюльпан- много___

Весна-много___

Дождь-много ___

Туча-много___

5. Подобрать предметы к признакам по-образцу:

Весенний-день,___

Весеннее-солнышко,___

Весенние-дни, ___

Весенняя-погода, ___

6. Игра «Скажи наоборот» по-образцу:

Погода солнечная – погода какая? (пасмурная)

Весна ранняя – весна? ___

Весна нежданная – весна ….? ___

Ручей мелкий – ручей…? ___

Зимой снег чистый, а весной он? ___

Зимой дни холодные, а  весной дни? ___

Зимой солнце тусклое, а весной солнце? ___

Зимой дни короче, а весной дни?___

7. Проведи линии, к тем картинкам, о которых можно сказать так:

Звенит

Бежит

Трещит

Плывет

Поет

Гремит

Набухает

Греет

Летит

Всходит

Расцветает

8. Нарисуй или наклей картинку на тему «Весна» :