Анастасия Белова
Досуг для детей первой младшей группы с участием подготовительной группы «В гости к Петушку»
Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу за воспитателем; упражнять в прыжках; развивать ловкость в игровых заданиях.
Вос-ль: Ребята! Сегодня к нам в группу пришло письмо.
(читаю)
«Здравствуйте дети! Пишет вам петушок - золотой гребешок. Жил я у бабушки вместе со своей курочкой. Но разбойник кот прогнал курочку со двора. Приезжайте, пожалуйста, помогите мне ее найти! Петушок»
Вос-ль: Надо помочь петушку! Поедем к бабушке?
Дети: Да.
Вос-ль: Она далеко живет. Давайте до ее дома на лошадках поедем.
Публикация «Досуг для детей первой младшей группы с участием подготовительной группы „В гости к Петушку“» размещена в разделах
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети: Да.
(Дети идут за воспитателем, изображая лошадок)
- На лошадке, на лошадке Покататься я хочу.
Сяду, сяду не лошадку Быстро - быстро прокачу!
Цок! Цок! Цок!
Вос-ль: Вот мы и приехали. Спасибо нашим лошадкам, быстро нас довезли.
(подходим к ширме. Появляется Петушок.)
Петушок : Здравствуйте, дети! Как хорошо, что вы приехали! Помогите мне, пожалуйста, мою курочку найти. Сам я пойти не могу, цыплят от кота берегу,
Вос-ль: Пойдемте, дети, курочку искать.
(проходим по тропинке на носочках, перешагиваем через кубики и снова
подходим к ширме)
Вос-ль: Кто это в домике живет? Да это же собачка. Здравствуй собачка! Ты не видела, куда курочка побежала?
Собачка: Конечно, видела! Все вам расскажу, но сначала поиграйте со
мной.
П/ И: «Собачка Жучка»
Собачка: Молодцы, ребятки! Хорошо играете. А курочка вон туда побежала.
Вос-ль: Спасибо, собачка! Пойдемте, дети, дальше.
(доходим до груды камней «мешочки с песком»)
Вос-ль: Как же нам пройти? Камни на пути. Нужно их за забор перекидать, чтобы они никому не мешали.
(перебрасываем «камешки»)
Из-за ширмы появляется Коза
Вос-ль: Здравствуй, коза! Ты не видела, куда курочка побежала?
Коза: Здравствуйте дети! Конечно, я вам скажу, но сначала поиграйте со мной.
(Передает через ширму шапочку Козы)
Х/игра «Шла коза по лесу»
Коза: Молодцы, ребятки! А курочка вон туда побежала.
(Дети подходят к скамейке, на скамейке лежит кот)
Кот: Здравствуйте, дети! Зачем пожаловали?
Вос-ль: Мы курочку ищем. Она тебя, кот, испугалась и убежала.
Кот: Ой, нельзя уж и в догонялки поиграть. Я не виноват, что она такая пугливая.
Вос-ль: И где она теперь?
Кот: Не знаю, спряталась, где то.
Вос-ль: Как нам ее найти?
Кот: Поиграйте со мной в игру. Вы будете маленькими пушистыми цыплятами. Бегайте по полянке, зернышки ищите, крылышками машите, а я буду вас ловить. Курочка услышит, как вы пищите, и сама к вам прибежит.
Вос-ль: Поиграем, дети?
(Детям одеваем шапочки цыплят, дети бегают по залу, машут
крыльями)
Вос-ль: - На скамейке у ворот
Дремлет лежа рыжий кот.
Котик глазки открывает И цыпляток догоняет.
(кот ловит цыплят)
Выходит курочка из-за ширмы Курочка: Куд- куда, куд-куда!
Ну-ка, ну-ка все сюда!
Быстро к маме под крыло!
А за то, что вы помогли мне вернуться, были такие смелые, веселые, я хочу подарить вам от меня вот эту корзину с яблоками. Чтобы вы росли здоровенькими и никогда не болели.
Вос-ль: Нашлась наша курочка! Вот хорошо! Пора и нам, ребятки, возвращаться обратно.
(прощаемся с курочкой, на лошадках возвращаемся на лошадках)
