Наталья Маренкова
Досуг для младшей группы «К Бабе-Яге за сказками»
Досуг для младшей группы: «К Бабе Яге за сказками»
Атрибуты: книги со сказками, корзинка с мячиками, избушка на курьих ножках.
Действующие лица: Гномик, Василиса Премудрая, Баба Яга, ведущая.
Ход мероприятия:
1) В: Здравствуйте, ребята. Представляете, случилась страшная беда. Из книжного уголка пропали все сказки. Что же мы теперь читать будем? Что делать теперь и не знаем. Может попробуем отыскать их? Давайте перенесемся в волшебный лес и спросим кого-нибудь, может кто-то что-то и слышал. Садитесь на ковер- самолет и закрывайте глазки.
Публикация «Досуг для младшей группы „К Бабе-Яге за сказками“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
Звучит аудиозапись: Ю. Ким «Если вы не так уж боитесь Кощея»
Вот мы с вами и попали в волшебный лес, давайте пойдем по тропинке. Ребята посмотрите, ежик бежит. Ну-ка, покажите, как он бежит? (звучит аудиозапись: Е. Железнова «Логоритмика» (Ежик). Под музыку дети выполняют движения ежика). Слышите, зайка поскакал. Как зайка скачет? (показываются движения зайки).
2) В: Ой, посмотрите, гномик показался. Давайте у него спросим, как нам быть.
Заходит гномик с корзинкой.
В: Здравствуй, гномик. С нами приключилась страшная беда, все книги пропали. НЕ знаешь, кто их забрал?
Г: Как не знать, знаю. Это Баба Яга их украла, вот безобразница! И зачем ей книги, она и читать-то не умеет. Говорит, что про неё все равно никто хорошего ничего не пишет, значит и книги не нужны никому.
В: ой, а как же нам её найти? Нам без книг никак нельзя, мы читать очень любим.
Г: Ладно, помогу я вам, только и вы мне помогите. У меня вот в корзинке волшебные клубочки, постоянно рассыпаются. Поможете мне их собрать?
В: Конечно, поможем. Правда, ребята?
Проводится игра «Подбери клубочки». Из корзинки высыпаются все мячики-клубочки, а дети должны подобрать все и сложить обратно в корзинку. Игра проводится несколько раз.
Г: Ну, все, клубочки, хватит. Ишь, расшалились. Вам бы целый день играть. Ребятам-то сказки искать надо. Вы, малыши, вот что. Идите по тропинке и попадете прямо к терему Василисы Премудрой. Она-то вам точно поможет.
В: Спасибо тебе, гномик, до свидания. Пойдемте, ребята. Смотрите, вот и терем Василисы Премудрой.
Выходит, Василиса Премудрая.
В. П. : Здравствуйте, ребята. Знаю, про вашу беду. Ох уж, эта Баба Яга, совсем никакого сладу с ней нет. Помогу я вам, но только вы сперва отгадайте мои загадки.
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (козлята)
Покупала самовар,
А спасал ее комар. (Муха Цокотуха)
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
В. П. : Какие вы молодцы, всех героев сказочных назвали.
Идите по тропинке дальше, в конце и увидите дом Бабы Яги.
В: Спасибо тебе, Василиса Премудрая, до свидания.
Проводится физкультминутка.
В темном лесу есть избушка
В темном лесу есть избушка. (Дети шагают.)
Стоит задом наперед. (Дети поворачиваются.)
В той избушке есть старушка. (Грозят пальцем.)
Бабушка Яга живет. (Грозят пальцем другой руки.)
Нос крючком, (Показывают пальчиком.)
Глаза большие, (Показывают.)
Словно угольки горят. (Покачивают головой.)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте.)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх.)
В: Посмотрите, ребята, вот и дошли мы до избушки Бабы Яги. Ну-ка, избушка-избушка, повернись к нам передом, а к лесу задом.
Появляется Баба Яга.
Б. Я: Это что еще такое, зачем меня будите?
В: Так как тебя не будить, ведь ты все сказки наши забрала.
Б. Я. Хм, забрала…конечно, забрала. В этих сказках только меня все и ругают. Никто и слова доброго не скажет.
В: Так ты ж вредничаешь всегда. Будь добрее, тогда и тебя хвалить будут.
Б. Я: Ладно, так и быть, отдам я вам все книги, только помогите мне сначала. Я вот тут картинки собирала, но совсем слепая стала, ничего не рассмотрю.
В: Ну, что, ребята, поможем Бабушке картинки собрать?
На доске или на столах лежат разрезанные картинки. Дети их собирают.
Б. Я: ой, как красиво, вот спасибо. Ладно, забирайте свои книги, только не забывайте меня хвалить почаще.
В: Спасибо тебе, бабуленька, конечно похвалим и всем про твою доброту расскажем. А нам пора в обратный путь собираться. До свидания.
