Маслова Екатерина
Сценарий досуга для средней группы «Для чего нужны батарейки?»
Цель:
- Способствовать расширению представлений о том, где «живёт» электричество и как оно помогает человеку;
- Обобщать знания об устройстве батарейки, её свойствах;
- Формировать представления детей о вреде природе выброшенных батареек.
Материал и оборудование:
1. Часы-будильник
2. Музыкальная парковка
3. Точилка
4. Игрушечный ёж
5. Музыкальная книга
Картинки с изображением батареек, мусора, коробки-урны
Публикация «Сценарий досуга для средней группы „Для чего нужны батарейки?“» размещена в разделах
- Батарейка. Экологические акции по сбору батареек
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Медали
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением электрических приборов, которые работают от батареек или электричества.
Беседа на тему: «Что такое батарейка?»
Беседа на тему: «Почему нельзя выбрасывать батарейки?»
Чтение художественной литературы:
1. Владимир Малов: «Что такое электричество?»
2. Чтение сказки В. Бианки «О Солнечном зайчике и его друзьях»
3. Чтение сказки К. Паустовского «Жёлтый свет»
Раскраски «Батарейки»
Банка с водой и батарейкой (проведение опыта).
Ход досуга.
Ребята, сегодня в нашей стране отмечают «День батарейки».
200 лет назад одним учёным, химиком и физиком Алессандро Вольтом была изобретена батарейка.
Воспитатель: Дети вы знаете, что такое батарейка? (Ответы детей)
Воспитатель: Для чего нам нужны батарейки? Где люди их используют? (Ответы детей)
Воспитатель: Давайте посмотрим на саму батарейку.
Батарейка – источник электричества для устройств. Батарейки бывают разных размеров и форм. При этом они могут быть одноразовыми и многоразовыми - перезаряжаемыми.
Электрические батарейки - очень полезная вещь. Многие игрушки работают от батареек, и это очень удобно. А то пришлось бы включать их в розетку, путаться в длинных проводах.
К тому же электрический ток из сети не подходит для игрушек – слишком мощный.
Я расскажу про пальчиковую батарейку. Её так назвали, потому что она похожа на пальчик.
В батарейках хранится энергия, при помощи которой: крутятся колёса у машинки, ходят часы, играет магнитофончик.
Но постепенно батарейка "садится". Что значит "садится"? Такое слово используют, чтобы показать, что батарейка расходует свою энергию. Так человек, когда устаёт, то он отдыхает. Также и батарейка, когда она истратит всю энергию, то перестанет работать.
Воспитатель: Давайте вспомним, какие предметы работают от розетки с помощью электричества? (Ответы детей)
Игра-эстафета «Распредели предметы, которые работают от розетки или от батарейки»
Детям предлагают разложить по 2 коробкам игрушечные предметы (микроволновка,чайник, тостер, пылесос, игрушечная машинка, игрушечная парковка, музыкальный телефон, работающие от сети или от батареек.
Воспитатель: Вы молодцы справились с этим заданием.
Воспитатель: Дети, а вы знаете, что батарейки очень помогают нам для различных приборов, но также и вредят природе. Давайте с вами вспомним, как вредят батарейки? (Ответы детей)
Воспитатель: Давайте проверим нашу стеклянную банку с водой и с батарейками. Что изменилось? (Ответы детей)
Воспитатель: Да, цвет воды стал другим. Делаем вывод, что батарейки очень опасны для природы. Так как одна батарейка может загрязнить 400 литров воды. Нашу батарейку надо сдать в специальный пункт приёма опасных отходов, откуда её отвезут на специальный завод и переработают. Такие пункты приёма есть и в нашем районе.
Ребята, а что будет, если батарейку выбросить в мусорное ведро? (Ответы детей).
Физкультминутка.
Как приятно в речке плавать!
Как приятно в речке плавать!
(Плавательные движения.)
Берег слева, берег справа.
(Повороты влево и вправо)
Речка лентой впереди.
(Потягивания – руки вперёд)
Сверху мостик - погляди.
(Потягивания руки вверх)
Чтоб плыть ещё скорей,
Надо нам грести быстрей.
Мы работаем руками.
Кто угонится за нами?
(Плавательные движения)
А теперь пора нам, братцы,
На песочке поваляться
Мы из речки вылезаем
(Ходьба на месте)
И на травке отдыхаем!
Игра «Разложи мусор в урны и пункт приёма опасных отходов»
Воспитатель: Ребята вы все справились с этим заданием!
Воспитатель: Теперь вы знаете, чем опасны батарейки. Расскажите родителям и вместе отнесите батарейки в такой пункт. И вы, дорогие ребята, заслужили звание «Защитников природы» и получаете вот такие замечательные медали.
