Елена Гусева
Сценарий досуга для детей младшего дошкольного возраста «Осень пришла — мамин день принесла»
Программные задачи.
1. Образовательные:
- формировать праздничную культуру, закладывать основы семейных ценностей, любви и нежного отношения к матери,
- показать значимый для ребенка образ мамы,
- углублять знания об осенних изменениях в природе,
- обогащать детей музыкальным впечатлением,
2. Воспитательные:
-воспитывать любовь и заботливое отношение уважение к матери,
-воспитывать нравственное и эстетическое чувства,
- вызвать положительные эмоции от совместной работы в процессе продуктивной деятельности,
Публикация «Сценарий досуга для детей младшего дошкольного возраста „Осень пришла — мамин день принесла“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать культуру поведения на празднике, чувство удовлетворения от совместного проведенного праздника.
Развивающие:
- развивать эмоциональную сферу детей,
-развивать творческое сотрудничество в детском коллективе,
- стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
Дидактический материал.
1. Демонстрационный материал:
- выставка поделок из природного материала «Дары осени»,
- фотовыставка «Маму очень я люблю»,
- мультимедийная презентация.
2. Раздаточный:
- корзина с листьями,
- корзина с яблоками.
Предварительная работа:
1. Беседы об осенних изменениях в природе.
2. Беседы о мамах и бабушках.
3. Слушанье музыкальных произведений «Листопад», муз. Т. Попатенко, и «Грустный дождик» муз. Д. Каболевского.
4. Разучивания песенного и танцевального репертуара.
5. Создание мультимедийных слайдов,
6. Индивидуальная работа с 2 мамами по разучиванию стихов,
7. Рисование осенних деревьев нетрадиционной методикой (ладошкой).
Используемые методы и приемы:
1. Наглядно – слуховой.
2. Наглядно – зрительный.
3. Словесный.
4. Использование игровых ситуаций.
5. Импровизация.
Действующие лица и исполнители:
-ведущий,
-мамы,
-ежик - ребенок подготовительной группы
Агитационный блок праздника.
Зал украшен осенними листьями, гирляндами из листьев, плакатами и рисунками ко Дню матери.
Звучит музыка и в зал входят дети.
Ведущий Наступила осень
Принесла нам холода.
Но они нам не страшны –
Мамы в гости к нам пришли.
Ребята, сегодня, праздник мам. Это самый любимый дорогой для вас человек на земле.
Кто вас, детки, крепко любит
Кто вас нежно так голубит.
Дети
Мамочка родная.
Ведущий
Не смыкая ночи глаз,
Кто заботится о вас?
Дети Мамочка родная.
Ведущий
Ребята, давайте поздороваемся со своими мамочками.
коммуникативная игра «Здравствуйте», сл. и муз. Картушина
Ведущий Вы, ребята, весело поздоровались с мамами, молодцы! Насупила осень
Мы у мамы спросим
Расскажи нам мамочка
Что такое осень?
Две мамы выходят с корзинками в руках. У 1 мамы наливные яблоки в корзине. У 2 мамы в корзинке желтые и красные листья.
1. Мама
Заглянула осень в сад
А там яблочки висят
И в корзинку уложила.
Дарит детям корзину с яблоками.
2. Мама
Ходит осень по дорожкам,
По полям и по лесам.
Дарит осень всем подарки,
Вот листочки дарит вам.
Ведущий – Желтые листочки с дерева летят,
Кружит ветер листики – это листопад.
В ручку листики возьмем,
С ними танцевать пойдем.
«Танец с листочками». Муз. Е. Тиличеева
Ведущий Как красиво вы танцевали! Теперь соберем листья в осенний букет. (составляем букет и ставим его в вазу).
Ой, ребята, что это за шум? (Звучит аудиозапись шума ветра, дождя)
Дети Ветер, дождь.
Ведущий Ветер тучки к нам принес
А из тучки дождь пошел.
Песня - игра «Дождик».
Ведущий Молодцы, ребята!
А сейчас послушайте стихотворение. О ком оно?
Кто любовью согревает.
Все на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет и причешет.
В щечку поцелует – чмок?
Вот она всегда какая –
…
Дети Моя мамочка родная.
Ведущий
Конечно, это наши мамочки, родные и любимые.
Посмотрите, какие у ваших мам красивые зонтики. А давайте поиграем вместе со своими мамами.
Игра «Солнышко и дождик» муз. М. Раухвергера, сл. А. Барто.
Ведущий Вместе с мамой и дождь не страшен. Правда, ребята?
Дети Да, да.
Ведущий Выглянуло солнышко,
Можно всем гулять.
Хлопать топать, ножками,
Весело плясать.
Звучит музыка «Веселая пляска». (р. н. м.) импровизированная пляска с мамами.
Музыка затихает и слышится плач, входит Ёжик
Ведущий Ежик, ежик, что случилось? Чего ты так горько плачешь.
Ежик Сегодня праздник у моей мамы, а я не знаю, что подарить, осень ведь? Все цветы у нас в лесу отцвели и завяли.
Ведущий
Не плачь ежик, мы с ребятами тебе поможем. Посмотри у нас целая корзина яблок. Здесь и для тебя найдется яблочко. Только не расстраивайся по пустякам.
Мы для мам приготовили сюрприз.
Ежик
Сюрприз! А что – это?
Ведущий
Сюрприз – это неожиданный подарок. Давайте нарисуем своим мамам осенние деревья. Но рисовать будем, не кистями и карандашами, как всегда, а рисовать будем пальчиками. Если хочешь ежик, мы и тебя научим.
Ежик
Конечно хочу, ведь я не умею рисовать.
Ведущий показывает способ рисования ладошками (дети рисуют листочки на деревьях ладошками).
Рисование сопровождается «Осенняя песня» Т. Чайковского
Ведущий
Молодцы, ребята, красивые деревья нарисовали для мам. Мамам понравится.
Мамы
Да, красиво!
1. Мама
Ребята давайте эту красивую картину повесим в раздевалке и еще долго будем любоваться ею все вместе.
Ежик
Спасибо, ребята за яблоко, но мне надо возвращаться домой. Побегу я в лес к своей маме, нарисую для нее осенние деревья. До свидания ребята!
Дети
До свиданья, ежик!
Ведущий
Слово МАМА словно птица,
По земле осенней мчится.
Всех сердечно поздравляем,
И здоровья всем желаем.
Под музыку дети вместе с мамами уходят из зала.
