татьяна гончарова
Досуг по ПДД для детей подготовительной группы «Ляка-Забияка в гостях у ребят»
ГБОУ СОШ № 2103 (СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ДОУ № 1442») Г. МОСКВЫ
Составила: ВОСПИТАТЕЛЬ ГОНЧАРОВА ТАТЬЯНА БОРИСОВНА
Досуг по правилам дорожного движения «Забияка в гостях у ребят»
Задачи
образовательные:
- уточнить знания детей о строении светофора, о значении сигналов светофора;
Публикация «Досуг по ПДД для детей подготовительной группы „Ляка-Забияка в гостях у ребят“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- уточнить знания детей о дорожных знаках; закрепить знания детей о назначении наземного, подземного переходов;
развивающие:
-развивать внимание, быстроту реакции, двигательную активность, ориентировку в пространстве;
воспитательные:
- воспитывать привычку соблюдения правил дорожного движения, навыки осторожного поведения на улице.
-способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Материалы и оборудование:
1. Макет светофора;
2. Дорожные знаки: наземный пешеходный переход, подземный пешеходный переход, надземный пешеходный переход, круговое движение (2 шт., автобусная остановка (2 шт., велосипедная дорожка, поезд велосипедистов запрещен, пешеходная дорожка.
3. Любой комплект строителя (кубики);
4. Фуражка постового;
5. Два игрушечных руля.
Действующие лица: взрослые – ведущий, Забияка; ребенок с нагрудным знаком - светофор
Ход досуга
Дети входят в зал под музыку, обходят, маршируя зал, садятся на стульчики.
Ведущий. Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. Посмотрите, как оформлен зал! Вы видите разные дорожные знаки. Какие знаки вам знакомы? (Ответы детей).
Ведущий. Наш детский сад и ваши дома находятся рядом с большой дорогой. Это Новоясеневский проспект. Если мы прислушаемся повнимательней – то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчатся на огромной скорости. И для того, чтобы спокойно чувствовать себя на улицах города нужно знать правила дорожного движения и значения сигналов светофора.
У любого перекрестка
Нас встречает светофор.
И заводит очень просто
С пешеходом разговор.
Входит Светофор (ребенок с нагрудным знаком).
Светофор. Друзья! Признаться вам спешу
Знакомству очень рад!
Зовусь я всюду Светофор. Я лучший друг ребят!
Перейти через дорогу вам на улице всегда
И подскажут, и помогут – говорящие цвета!
Красный свет вам скажет – нет!
Желтый свет – дает совет
Подождать немного,
А зеленый горит – проходите говорит.
Ведущий. А сейчас Светофор поиграет с вами в игру «Красный, желтый, зеленый».
Светофор показывает цветные карточки, по сигналу которых нужно выполнять определенные движения: зеленая – топать; желтая – хлопать; красная – сидеть тихо.
Ведущий. Ребята, давайте вспомним из каких частей состоит светофор ( показывает разрезные части из картона: стойка, основание, основная часть, цветные огоньки).
Игра «Собери светофор». Дети делятся на команды по шесть человек. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее соберет светофор.
Ведущий. На улицах нашего города очень много машин, автобусов, троллейбусов, трамваев.
Выходит ребенок, читает стихотворение:
Машина, машина, машина моя!
Работаю ловко педалями я.
Машину веду я у всех на виду
Катаюсь на ней я повсюду.
Машина, машина, машина моя,
Когда-нибудь станешь мала для меня.
А я подрасту и тогда поведу
Большую машину у всех на виду!
Ведущий. Водитель должен быть очень внимательным.
Игра «Внимательный шофер». Дети делятся на команды. Каждый участник игры должен обежать все фишки (конусы, расставленные змейкой с рулем в руках, добежать до знака «круговое движение», обогнуть его, вернуться, передать руль другому участнику. Выигрывает та команда, которая быстрее и без аварии «доедет» до финиша.
Звучит музыка. Вбегает Забияка.
Забияка. Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки! Я – Забияка.
Я к вам так бежала, по сторонам не смотрела, спешила, что чуть под машину не угодила.
Ведущий. Забияка, это потому что ты на дороге не умеешь себя правильно вести. Перебегаешь проезжую часть, суетишься, на дорожные знаки и сигналы светофора внимание не обращаешь! Так ты детям показываешь плохой пример.
Забияка. А дети тоже не знают! Ведь не знаете!
Дети. Знаем.
Забияка. А вот мы сейчас и проверим.
Выходят дети, в руках держат дорожные знаки: «подземный переход», «велосипедная дорожка», «проезд велосипедистов запрещен», «надземный переход», «пешеходная дорожка», «остановка автобуса, троллейбуса».
1 ребенок.
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход
Надземный, подземный,
Похожий на зебру.
2 ребенок.
Ездить на велосипеде
Любят взрослые и дети.
С этим знаком станет ясно,
Где кататься безопасно.
3 ребенок.
Не мелькайте быстро спицы,
Не спеши велосипед!
Нам велят остановиться,
Здесь проезда больше нет!
4 ребенок.
Там, где это знак висит
Пешеходам путь открыт.
И всем прохожим ясно:
Гулять здесь безопасно.
5 ребенок.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут
На специальных остановках
Пешеходы транспорт ждут.
6 ребенок.
Вот в квадрате пешеход
Вверх по лестнице идет.
Этот знак обозначает:
Здесь надземный переход.
Забияка: Ну вот еще буду я искать эти знаки! Делать мне больше нечего!
Ведущий. Ну что ты такое говоришь! Вот чуть под машину не попала пока к нам шла.
Забияка: Это потому что я через дорогу перебегала.
Ведущий: Запомни, переходить проезжую част ь можно только по пешеходному переходу, а самым безопасным переходом считается подземный переход.
Эстафета «Подземный переход». Дети делятся на команды. Первый игрок стартует, добегает до конца зала делает упор на руки, ноги - лицом вниз (дуга, затем стартует следующий игрок, добегает до предыдущего, принимает такую-же позу. Последний игрок добежав до получившегося «подземного перехода» подползает под него и возвращается на линию старта.
Ведущий: Забияка, а ты знаешь загадки о транспорте?
Забияка: Знать не знаю, но отгадывать люблю.
Ведущий. 1. Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем (велосипед).
2. А для этого коня еда – бензин и масло и вода.
На лугу он не пасется, по дороге он несется (автомобиль).
3. Удивительный вагон! Посудите сами.
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками (троллейбус).
4. Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках (автобус).
Ведущий: Ну что же, Забияка, с помощью ребят ты отгадала все загадки. А ты знаешь, что у каждого транспорта есть своя остановка?
Забияка: Знать не знаю. Зачем мне это знать. Я на такси езжу.
Ведущий: Ну не все же на такси ездят. Многие ездят на общественном транспорте – транспорте для всех. Это и автобус, и троллейбус, и трамвай. И следующая эстафета называется «Остановка общественного транспорта».
Эстафета: «Остановка общественного транспорта». Дети делятся на команды. Первый ребенок в команде – водитель. Он надевает на себя обруч, бежит до противоположной стойки на которой прикреплен знак «остановка автобуса», огибает ее, возвращается к команде. К нему прицепляется за обруч «пассажир» и вместе они бегут до знака «остановка автобуса», где «пассажир» отцепляется. «Водитель» перевозит всех участников своей команды. Выигрывает та команда, которая быстрее доберется до остановки.
Ведущий: А теперь я вас проверю и игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них не просто.
Игра «Запрещается, разрешается»
Забияка: Я тоже хочу задать вопрос. А есть ли у машин дома? И как они называются?
Дети: Гаражи.
Ведущий: Сейчас мы будем учиться строить гаражи для машин.
Эстафета: «Построй гараж для машины»
Дети делятся на команды по семь человек. У каждого ребенка в руках кубик. Необходимо добежать до обруча и построить большой «гараж». Между кубиками должны быть окошки. Каждый ребенок может поправить ошибку предыдущего.
Забияка: Ох, и умные же дети! И правила дорожного движения знают. И гаражи строят. Не сбить их с толка! Пойду в другой детский сад. Может там кого-нибудь запутаю. До свидания ребята!
Ведущий: Молодцы ребята! На все вопросы отвечали правильно, были ловкими и быстрыми!
Всегда выполняйте правила дорожного движения!
Детям вручают памятные сувениры.
