Наталья Рымша
Детско-родительский проект «Дружная семейка»
Детско-родительский проект «Дружная семейка»
Вид проекта : Познавательно-творческий, групповой проект.
Продолжительность: краткосрочный
Участники: воспитатели, родители, дети группы раннего возраста
Актуальность: Дети раннего возраста еще не имеют представления о домашних птицах, о том, где они живут, кто за ними ухаживает, что они едят и т. д. Участие детей в проекте «Дружная семейка» позволит обратить знания и представление о домашних птицах; развить связную речь, активизировать словарный запас.
Публикация «Детско-родительский проект „Дружная семейка“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014
Цель: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого образовательного проекта «Дружная семейка»
Задачи:
1. Формировать знания детей о домашних птицах.
2. Воспитать чувства сопереживания ко всему живому.
3. Закреплять знания детей о частях тела птиц (голова, глаза, клюв, хвост, крылья, гребешок, бородка)
4. Привлечение родителей в формирование у детей заинтересованного, бережного отношения к домашним птицам.
Этапы работы над проектом :
-1 этап подготовительный (накопление знаний)
-поисковая работа по подбору иллюстрированного материала по теме «Домашние птицы»;
-рассматривание картин из серии «Курица с цыплятами, Дети кормят курицу и цыплят»;
-чтение русской народной сказки «Курочка ряба»;
-подвижные игры «Вышла курочка гулять», «Петушок», «Курочка с цыплятами»
-разучивание пальчиковой гимнастики «Петушок», «Курочка», «Разминка»;
-разучивание потешек «Петушок, петушок», «Как у наших у ворот», «Куры, куры, как живете?», «Куд – куда? Куд – куда?», «Он воспитан хоть и мал»
Работа с родителями: Изготовление поделок для мини – музея, подбор мягких игрушек (курица, петух, цыплята) изготовление шапочек для детей, изготовление картотеки, заучивание потешек с детьми.
-2 этап Интеграция темы по образовательным областям
Коммуникация: «Дети кормят курицу и цыплят» - рассматривание картины
Познание: (познавательные беседы) - «Петушок и его семейка»;
Социализация: «Кто позвал?», «Петушок», «Собери горох», «Хохлатка», «Курочка – рябушечка», «Петушок – золотой гребешок», «Кто как кричит?»;
Художественная литература-чтение потешки «Курочка – рябушечка»;
Художественное творчество (рисование) «Горох для петушка»;
(лепка) «Червячки для цыплят»
Музыкально - художественная – разучивание песенки «Петушок, петушок»
Ожидаемый результат:
- привить детям любовь, бережное отношения к домашним птицам;
-учить различать и называть некоторые части тела птиц (голова, хвост, крылья, клюв, и т. д.);
-составлять описательный рассказ с помощью воспитателя 2-4 предложениями о нарисованном на картине, картинке.
-3 этап заключительный (презентация проекта)
Оформление Мини – музея в группе раннего возраста «Курочка – рябушечка»
