Маргарита Астахова
Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду
«Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду»
«Система педагогической работы воспитания ДОУ по проблеме: «Роль семьи в воспитании здорового ребёнка»
Выполнила : Воспитатель : Астахова Маргарита Юрьевна МДОУ № 38
Аннотация:
В общей системе всестороннего и гармонического развития человека физическое воспитание ребёнка дошкольного возраста занимает особенное место. Именно в дошкольном детстве закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, высокой работоспособности. В эти годы происходит становление двигательной деятельности, а также начальное воспитание физических качеств.
Публикация «Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду» размещена в разделах
Значение этих задач обусловлено тем, что несмотря на быстрый рост и
развитие органов и систем, деятельность их ещё несовершенна, слабо выражены защитные свойства организма, маленькие
дети легко подвергаются неблагоприятным влияниям внешней среды. Поэтому необходимо содействовать правильному и
своевременному развитию костной системы и связочно-суставного аппарата, формирования физиологических изгибов
позвоночника, развитию сводов стопы, укреплять все группы мышц, особенно мышцы-разгибатели, способствовать
развитию сердечно-сосудистой системы, увеличивать возможности её приспособления к разным и быстро
меняющимся нагрузкам, укреплять дыхательную мускулатуру, способствовать углублению и ритмичности дыхания,
развитию умения согласовывать дыхание и движение, содействовать развитию нервной системы и органов чувств.
А все это закладывается в семье.
Проблема:
Дошкольный возраст- сензитивный период, для всестороннего развития ребёнка.
Необходимость формирования осознанного отношения семьи к воспитанию здорового ребёнка.
Коррекция взаимодействия родителей с детьми по вопросам воспитания здорового ребёнка.
Создать условия для взаимодействия с семьёй по сохранению и укреплению здоровья детей.
Цель:
Создание благоприятных условий для повышения потенциала в воспитании здорового ребёнка.
Задачи:
Приобщение родителей к воспитанию здорового ребёнка.
Развитие движений детей, формирование двигательных навыков и физических качеств: ловкости, быстроты, силы, выносливости.
Повышение уровня знаний и умений родителей по данному вопросу.
Создание условий для взаимодействия с семьёй по сохранению и укреплению здоровья детей.
Механизм реализации:
Через работу с детьми :
Беседа
Занятия
Экскурсии
Досуги и развлечения
Самостоятельная деятельность
Через работу с родителями :
Анкетирование
Консультации: групповые и индивидуальные
Родительское собрание
Досуги и развлечения
Круглые столы
Дни открытых дверей
Через работу с педагогами :
Выступление на семинарах и педсоветах
Самообразование
консультации
Инструментарий:
Наглядный и практический материал
Оснащение группы оборудованием для индивидуальной работы с детьми
Беседы с родителями, индивидуальные и групповые
Ожидаемый результат:
Эмоциональное удовлетворение у детей от достигнутых результатов
Формирование самосознания родителей, ответственности по данной проблеме
Здоровый образ жизни детей
