ЛАРИСА ХРОЛЬ
Физкультурное развлечение с участием родителей (для детей 5–6 лет) «Веселые мячи»
Задачи :
- сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей,
- формировать правильную осанку, гармоничное телосложение.
- содействовать правильному выполнению движений по образцу взрослого (папы и мамы) ,
- привлекать родителей к участию в совместных с детьми мероприятиях,
- помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательно-игровой деятельности, приобщать к здоровому образу жизни.
Оборудование:
Публикация «Физкультурное развлечение с участием родителей (для детей 5–6 лет) „Веселые мячи“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Мяч, мячик
- Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
Мячи среднего диаметра по количеству детей, 2 больших мяча фитбола, 2 стойки с баскетбольными кольцами, 2 ложки и 2 теннисных шарика, 2 ориентира, 4 эстафетные палочки, запись веселой музыки для сопровождения игровых моментов, медали по количеству детей, 2 командные грамоты.
Предварительная работа: знакомство с историей мяча, с видами спорта, игры, рисование, лепка мяча, заучивания стихотворений, чтение художественной литературы о мяче.
Ход мероприятия.
В зале сидят родители. Дети с инструктором заходят в зал, строятся в шеренгу, рассчитываются по-порядку.
Инструктор. Ребята, я пригласила к нам одного гостя, но он что-то задерживается. Давайте, пока мы его ждем, сделаем разминку с мячами.
Дети берут мячи, и под маршевую музыку выполняют различные виды ходьбы, бега и прыжков.
Раздается стук в дверь.
Инструктор. А вот, кажется, и наш гость.
Петрушка. Здравствуйте! Мальчики и девочки! Здравствуйте, мамы и папы! Ребята, а вы узнали меня? Кто я? (ответы детей) Вы хотите быть сильными как папа и умелыми как мама? (ответы детей)
Да, веселый я, Петрушка! Настоящий, не игрушка!
Сегодня к вам пришел я не один, а со своими веселыми помощниками. А какими, вы догадайтесь сами. Отгадаем загадки.
Он лежать совсем не хочет, если бросишь - он подскачет,
Бросишь снова - мчится вскачь. Угадайте? Это ….(мяч)
Правильно – это мяч. И сегодня у нас праздник мяча.
Инструктор. Замечательно, Петрушка, сегодня мы как раз хотели играть в мяч
Петрушка. Может, кто-нибудь из вас знает стихотворения о мяче? Расскажите. (Дети рассказывают стихотворения о мяче, выученными дома с родителями).
А вы знаете, что с мячом можно не только играть, он помогает стать ловким, сильным, быстрым! Ну-ка, быстро в круг вставайте упражненья начинайте!
Инструктор. Петрушка, давай, чтобы было веселее, пригласим родителей.
ОРУ с мячом в парах с родителями. Родители стоят напротив своих детей, и держаться за один мяч.
1 упражнение: и. п. – ноги вместе, мяч впереди, 1,2-шаг вперед, руки вверх; 3,4-шаг назад, руки вперед.
2 упражнение: и. п. – ноги на ширине плеч, руки с мячом вверху, 1,2- наклон вправо, выпрямиться, 3-4-наклон влево, выпрямиться.
3 упражнение: и. п. – ноги вместе, мяч впереди; приседания.
4 упражнение: и. п. – ноги вместе, мяч впереди; поднимаем поочередно колени.
5 упражнение: и. п. – ноги на ширине плеч, руки с мячом вверху, (у родителей без мяча,1,2- наклон вперед, прокатить мяч вперед, выпрямиться.
6 упражнение: мяч у ребенка в руках, родитель стоит, руки на поясе; прыжки с мячом вокруг родителя.
Восстановление дыхания: дети с родителями держаться за руки, мяч между ними на полу; поднять руки вверх, сделать глубокий вдох, опустить мяч вниз - выдох.
Петрушка. Мы разминку провели, вот какие молодцы!
Инструктор. Ребята, а давайте расскажем Петрушке, как появился мяч? Из чего делали мяч? А какие виды спорта с мячом вы знаете? (Ответы детей).
Петрушка. Молодцы, ребята! Много вы знаете о мяче. А давайте устроим соревнования.
Инструктор. Сегодня у нас принимают участие две команды: «КОЛОБОК» и «СОЛНЫШКО». За каждую выигранную эстафету, команда получает очки.
(построение в две колонны)
Эстафеты
1. «Передай - не урони»
Передача мяча стоя в шеренгах. Ребенок с мячом делает поворот вокруг себя, родитель два раза отбивает мяч о пол.
2. «Передал - садись»
Бросание и ловля мяча друг другу. Родители и дети каждой из команд стоят напротив друг друга. Родитель бросает мяч своему ребенку, ребенок ловит мяч, бросает опять родителю и садится на корточки; родитель ловит мяч, передает следующему родителю и становится в конец колонны.
3. «Пингвины»
Прыжки на двух ногах, мяч между ног.
4. «Пробеги – не урони»
Мяч между родителем и ребенком на эстафетных палочках.
5. «Пронеси мяч в ложке»
Дети с родителями в паре. Родитель держит свою ложку с шариком и помогает ребенку.
6. «Кто больше закинет мячей?»
Закидывание мячей в баскетбольную корзину. Сначала дети, потом родители.
7. «Попрыгунчики». Дети прыгают до ориентира и обратно на больших мячах, родители их страхуют.
Инструктор. Молодцы, сегодня мячик помог нам стать сильными и ловкими! Спасибо взрослые. Как дружно и весело мы сегодня с вами играли.
Петрушка. Пусть мячики всегда будут вашими друзьями.
А на прощанье у меня для вас сюрприз. (Петрушка награждает победителей и побежденных медалями и грамотами. Родителям вручаются благодарности.)
Ну, а мне домой пора,
До свиданья, детвора!
