Елена Самодурова
Физкультурный досуг «Осторожно: огонь!» (подготовительная группа)
Цель. Убедить детей в том, что огонь приносит человеку не только пользу, но и немало бед. Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности; учить правильно, действовать во время пожара. Выучить номер телефона пожарной службы; пропаганда и расширение знаний детей о тушении пожара.
Предварительная работа. Беседа воспитателя о причинах пожара, средствах пожаротушения и пожарной безопасности.
Публикация «Физкультурный досуг „Осторожно: огонь!“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
Оборудование. Телефон; 4 ведерка; 2 совка; ведро с песком; коробка с бумагой (имитация огня с помощью красной ткани); 2 ведра с водой, 1 пустое ведро; 4 больших стула; коробка – модель скорой помощи; платки (по количеству детей); куклы (по количеству детей).
Ход досуга
Ведущий.
Ребята, сегодня мы собрались поговорить об очень важных вещах. А что будет, главной темой нашего разговора вам предстоит отгадать:
Он греет, он и жжет.
Он живой, но не живет.
Он и светит и слепит,
Он и добр и сердит,
Живет рядом с нами,
Требует внимания. (Огонь)
Правильно, это огонь. Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Каких? (Ответы детей).
Но случается, что огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга и уничтожает в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда. Ребята, а от чего может произойти пожар? (Ответы детей).
- Люди, какой профессии выезжают на тушение пожара?
- Назовите номер вызова пожарной службы (01).
- Почему пожарных вызывают по телефону именно 01 (простой – легко запомнить; короткий – так как дорога каждая минута; легко набрать на диске телефона).
- Чем опасен огонь, кроме огня (дымом – в нем можно заблудиться, задохнуться).
- Как нужно выбираться из горящего помещения? (ползком вдоль стены, закрывая нос и рот тряпкой).
- Можно ли во время пожара в комнате открывать окно? (нет, так как огонь «любит» воздух).
- Что ты должен сообщить вызывая пожарных? (точный адрес, свою фамилию, что и где горит).
- Какими качествами должен обладать человек, который работает пожарным? (должен быть сильным, смелым, ловким.).
Ребята, предлагаю вам стать пожарными? Согласны?
Дети сидят на скамейках – это «пожарные в помещении пожарной охраны». Звучит музыкальный сигнал «Тревога!» Дети быстро встают и строятся тройками: один впереди с рулем, двое сзади. Когда дети готовы, они говорят: «Пожарный автомобиль к выезду на пожар готов!» Дети, изображая пожарные машины, двигаются по залу, сопровождая свое движение сиреной.
По сигналу «Приехали!" дети останавливаются и перестраиваются кругом.
По сигналу «Работу начинай!» - качают насосом воду – опускать руки перед собой вниз и выпрямляться.
«Топорами рубим балки!» - маховые движения руками сверху вниз и, наклоны туловища вперед.
«Из брандспойтов пламя тушим!» - повороты туловища вправо – влево, направляя руку в ту же сторону.
«Темным облаком густым, вьется дым» - поднять руки вверх, развести их в стороны.
«Пожар потушен» - потянуться на носках вверх – вдох, руки вниз – выдох, произнести «Ух-х-х».
«Пожарные возвращаются в депо» - дети перестраиваются тройками и бегут, постепенно переходя на ходьбу.
«Прибыли!» - дети останавливаются.
Ведущий.
Поработали не даром, славно справились (хором): «С пожаром!»
Ребята, будни пожарных состоят нетолько из ликвидации пожара. У них есть тренировки, учения. Вот и мы с вами сейчас проведем учения пожарных.
Спортивные учения.
1. Спасательные работы.
Проползти под стульями, спасаясь от дыма, прикрывая нос и рот тряпкой. Достигнув место условного пожара, взять в руки куклу и вынести ее из огня.
Ведущий.
Молодцы! Хорошо справились с заданием. А теперь отправим наших потерпевших в больницу (усаживают кукол в коробку «скорой помощи»).
Какие средства тушения пожара вам известны? (вода, песок, земля, огнетушитель, брезент).
2. «Потуши огонь»
Каждый участник насыпает совком песок в ведро и бежит до места пожара (коробка с красной тканью, высыпает песок в коробку (тушит пожар) и передает эстафету следующему игроку.
3. «Вода на вес золота»
Не пролив, передать ведерки с водой через всех участников и вылить в большое ведро, постепенно заполнив его.
Ведущий.
Ребята, мы сегодня с вами говорили об огне, о том, что он может приносить не только пользу, но и вред. И сейчас ч хочу проверить хорошо ли вы запомнили то, о чем мы с вами беседовали:
А ну, ребятки, не зевайте,
Дружно хором отвечайте:
- Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его…. (водой)
- Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички…(отобрать).
- Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить
О пожаре….(сообщить).
- Кто с огнем не осторожен,
У того пожар возможен.
Дети помните о том,
Что нельзя шутить с…(огнем).
- Знает каждый гражданин
Пожарный номер…. (01).
Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сберечь здоровье, жизнь людей.
(Детям дается задание, которое они должны выполнить в группе - составить пословицу: «Детям спички не игрушка».
