Физкультурный досуг «Здравствуй, зимушка-зима!» для младшего дошкольного возраста

Наталья Сайко
Физкультурный досуг «Здравствуй, зимушка-зима!» для младшего дошкольного возраста

Цель: Создать у детей бодрое, радостное настроение, доставить детям удовольствие от совместных игр и упражнений. Прививать детям интерес к физической культуре, разным видам игровой деятельности. Развивать внимание, координацию движений, умение быстро переключиться от одного движения к другому.

Инвентарь: 2 гимнастические скамейки, маска волка, медведя, 2 больших резиновых мяча, елки.

Ход досуга

Дети под марш заходят в зал, садятся на скамейку.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас в зимнее путешествие, в которое мы отправимся на поезде.

Публикация «Физкультурный досуг „Здравствуй, зимушка-зима!“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Зима
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Занимайте скорее места в поезде. Приглашаю вас в путешествие. Все готовы? Тогда наш поезд отправляется в путь!

Дети строятся в колонну по одному на одной из сторон зала.

Ведущий: Двери закрываются, наше путешествие начинается! Поехали!

Под мелодию марша «Поезд» (диск «Танцуй, малыш» Т. И. Суворовой) :

Ходьба и бег со сменой темпа движения по кругу.

Остановка. Поворот. Ходьба в другом направлении.

Ведущий: Мы приехали на 1 станцию, которая называется «Зимняя лужайка».

Из вагонов выходите,

На лужайку вы идите!

Превращаю вас в зайчат,

Ну а Саша будет волком (надевает шапочку волка)

Музыкальная подвижная игра «Зайцы и волк»

Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо поиграли! А нас ждет следующая станция «Спортивная».

Дети строятся в колонну по одному, идут в обход по залу.

Ведущий:

К станции мы подъезжаем,

Смотрят из вагонов дети:

Огромные лежат шары.

Вот что нужно для игры!

Выходите, поиграем!

Игровое упражнение «Снежные шары»

Группа детей делится на 2 команды. Команды строятся в 2 колонны за линиями, обозначенными на полу зала. Первым игрокам дается в руки «снежный шар». В конце дистанции перед каждой командой ставятся елочки.

Игроки, стоящие в колоннах первыми, прокатывают шары в прямом направлении, вокруг елочек, не задев их, второму игроку своей команды и т. д.

Ведущий:

Вот шары мы покатали

И немножечко устали.

Детям нужно отдохнуть.

По вагонам! Снова в путь!

(Дети присаживаются на гимнастические скамейки.)

Предлагаю вам, ребятки, Отгадать мои загадки!

(Ведущий загадывает детям следующие загадки)

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

(Зима)

Чем-то он похож на чучело,

Холода его не мучают,

Он в снегу стоять привык.

Дети лепят. (снеговик).

Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь —

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь.

(Снег)

Без зубов, без рук, а кусает

И щиплет, за уши и нос хватает.

(Мороз)

Хозяин лесной Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в землянке снеговой.

(Медведь)

Ведущий. Правильно, дети, это медведь. И мы как раз с вами подъезжаем к 3-й станции, которая называется «Медвежья». Вокруг станции — густой лес. А в лесу, в берлоге, живет хозяин леса — медведь. Выходите из вагонов, только не шумите, а то медведь проснется.

Музыкальная подвижная игра «Игра с мишкой»

Ведущий. Молодцы, ребята! Все старались быстро убежать от медведя! А теперь нам пора ехать дальше. Садитесь в вагоны. Поезд отправляется!

Дети строятся в колонну по одному на одной из сторон спортивного зала. Ведущий читает стихотворение, дети в это время идут в обход по залу:

Едет, едет паровоз,

Пыль летит из-под колес.

К новой станции мы едем.

Из вагонов смотрят дети:

Солнышко сияет,

Играть всех приглашает.

Ведущий. Мы с вами подъехали к 4-й станции, которая называется «Игральная - танцевальная». Выходите из вагонов.

Дети образуют круг, встают на небольшом расстоянии друг от друга.

Музыкальная игра «Чтоб не мерзла детвора»

Ведущий. Вот и подходит к концу наше зимнее путешествие! Расскажите мне, где же вы были? Ответы детей (мы покатались на поезде, побывали в зимнем лесу, видели зайчат и волка, покатали снежные шары, отгадали загадки и убежали от медведя.) Все ребятки показали себя ловкими, внимательными и дружными.

Ведущий.

До свиданья, детвора!

Попрощаться нам пора.

Я хочу, чтоб паровоз

Прямо в группу вас отвез!

Под мелодию марша «Поезд» дети друг за другом вслед за воспитателем выходят из зала.