Татьяна Михеева
Фольклор в физическом воспитании детей 2–3 лет. Игровое занятие по физической культуре «В гости к солнышку»
Игровое занятие по физической культуре с элементами фольклора
«В гости к солнышку»
Цель:
1. Вызвать у детей эмоциональный отзыв на игровое занятие и желание участвовать в нем.
2. Учить прыгать на двух ногах с продвижением вперед.
3. Отрабатывать навыки катание мячей двумя руками.
4. Совершенствовать навыки ходьбы и бега с усложнениями (перепрыгивание через предметы, бег между линиями).
Материал: обручи, кубики, кегли, петушок, солнышко, дерево.
Публикация «Фольклор в физическом воспитании детей 2–3 лет, Игровое занятие по физической культуре „В гости к солнышку“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Народная культура, фольклор
- Работа инструкторов по физической культуре
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Фольклор. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Организация предметно развлекающей среды: картинки, иллюстрации, сюжетные игрушки (петушок, сова, колобок, заяц).
Ход занятия.
Игровой момент: Воспитатель вносит игрушку петушка.
Воспитатель:
Петушок у нас горластый
По утрам кричит он «Здравствуй!»
На ногах его сапожки,
А в ушах его сережки,
На головке гребешок
Вот какой он петушок!
Встал петушок рано утром прокукарекал: «Ку-ка-ре-ку». Не может петушок разбудить солнышко. Давайте все вместе ему поможем отыскать солнышко и разбудить его. (Дети идут друг за другом.
Ходьба с высоким подниманием колена, руки прямые отведены назад).
Воспитатель:
Вот шагают петушки, весело шагают
В гости к солнышку идут
А оно не знает.
(Дети идут перешагивая через кубики и видят на дереве сову).
Упражнение «Совушка-сова»
Исходное положение – основная стойка, руки на поясе: повороты головы, махи руками (дети проговаривают слова).
Совушка-сова
Большая голова,
На суку сидит,
Во все стороны глядит,
Да вдруг как полетит.
Упражнение «Цыплятки» (воспитатель вносит игрушку курочки, дети проговаривают слова).
Исходное положение – стоя, ноги на ширине плеч, руки за спину, наклоны вперед.
Вышла курочка гулять
Свежей травки поклевать
А за ней ребятки
Малые цыплятки.
Упражнение «Зайка» (воспитатель вносит игрушку зайки, дети проговаривают слова).
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть.
Надо лапочки погреть.
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочки поднялись
Лапки ставим на бочок,
В стороны и кулачок.
А теперь вприсядку,
Чтоб не мерзли лапки.
(Дети прыгают на двух ногах из обруча в обруч).
Упражнение «Колобок» (воспитатель вносит игрушку – клубок ниток)
Воспитатель:
Колобок румяный бок
Укатился под мосток
Убежал наш колобок
Покатился круглый бок
Стал с ребятами играть
Дружно мячики катать.
(Дети берут мячи катают друг другу).
Воспитатель:
А пока мы здесь играли
И солнышко взошло.
Все мы весело играли
И немножко все устали.
В детский сад идти пора
Скажем дружно всем «Ура!»
(Ходьба друг за другом).
