Валентина Азелькиреева
Формирование нравственно — эстетических ценностей у дошкольников через ознакомление с творчеством великих поэтов России
В старшем дошкольном возрасте дети способны понимать идею, содержание и выразительные средства языка, осознавать переносное значение слов и словосочетаний. У них воспитывается способность наслаждаться художественным словом, закладывается основа для формирования любви к родному языку, к его точности, выразительности, меткости и образности. Знакомство с творчеством великих поэтов и писателей России, чтение литературных произведений раскрывает перед детьми всё неисчерпаемое богатство русского языка, способствует тому, что они начинают пользоваться этим богатством в обыденном речевом общении и в самостоятельном словесном творчестве. Участие родителей в образовательном процессе способствует развитию познавательной активности у детей и мотивации к чтению художественной литературы, к знакомству с книгой.
Публикация «Формирование нравственно — эстетических ценностей у дошкольников через ознакомление с творчеством великих поэтов России» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
Литературная викторина «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» - совместное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Цель: интеграция нравственно-эстетических ценностей и духовной культуры, накопленных предыдущими поколениями в сферу личных интересов и опыта детей старшего дошкольного возраста на материале из истории творчества великих поэтов России.
Задачи:
Художественно – эстетическое развитие :
•формировать элементарные представления о видах искусства; восприятие художественной литературы.
• закрепить ранее полученные знания детей о стихотворениях.
• воспитывать интерес к стихотворениям;
• продолжать углублять знания детей о творчестве великих поэтов России;
Речевое развитие:
• продолжать развивать речь как средство общения;
•систематизировать знания о программных произведениях художественной литературы для старших дошкольников.
• продолжать работу над выразительным чтением стихотворений;
•продолжать совершенствовать диалогическую форму речи;
•обогащать и расширять активный словарь детей.
Познавательное развитие :
• активизировать знания детей о пользе книги;
• развивать творческое мышление, познавательную мотивацию, любознательность;
• расширять представления детей о многообразии окружающего мира.
Проведение НОД:
Мотивация: Почтальон Печкин принес посылку от Дяди Федора из деревни «Простоквашино»
Печкин: Но я Вам ее не отдам. Я передам Вам посылку, если Вы расскажите мне стихи поэтов России!
Ведущий: А мы предлагаем Вам Уважаемый Почтальон Печкин побывать на нашей викторине. Милости просим! Посмотрите, какая у нас библиотека! А знаете ли Вы, что в России отмечается праздник детских книг?
Печкин: Нет! (Все садятся)
Ведущий: Русская пословица гласит:
Кто много читает, тот много знает. И это правильно. Книги рассказывают нам о многом, о нашей Родине, о мире, в котором мы живём. Вообще о книгах существует много пословиц.
Какие знаете вы?
• Ум без книги, как птица без крыльев.
• Хорошая книга – лучший друг.
• Книга в счастье украшает, а в несчастье помогает.
• Хорошая книга ярче звёздочки горит.
• Книга поможет в труде, выручит в беде.
Сегодняшний наш вечер посвящён творчеству очень известных и любимых миллионами детей и взрослых поэтов России.
На слайдах русские поэты : А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов
Выходят мальчики в роли А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова
По очереди читают стихи
Аплодисменты
Ведущий: Я предлагаю начать нашу викторину! Нужно поделиться на две команды.
• Первая команда у нас будет называться «Знатоки» - родители
• Вторая команда у нас будет называться «Почемучки» - дети.
А теперь послушайте, какие необходимо выполнять
правила во время викторины:
• вопросы надо слушать внимательно;
• ответить на задание может любая команда, которая знает ответ и хочет ответить, для этого нужно посовещаться и капитану поднять эмблему своей команды и таким образом получить право на ответ;
• за правильный ответ команда зарабатывает смайлик, но если команда ответит неправильно, тогда право ответа переходит к другой команде. Эта команда поднимает карточку с эмблемой и получает право на ответ.
Победительницей в викторине будет та команда, у которой будет больше смайликов. У нас на викторине присутствует независимый эксперт. После всех конкурсов капитаны команд передадут заработанные смайлики эксперту, после чего будет произведен подсчет смайликов и объявлены результаты викторины.
Итак, мы начинаем. Звучит «Музыкальный Треугольник»
Задания для родителей:
1.«Назовите поэта и расскажите его биографию по предложенному портрету»
Перед Вами портрет поэта, назовите его Имя, Отчество и Фамилию, и краткую
биографию.
2. «Угадай поэта, написавшего стихотворение» (родители называют
стихотворение)
1. В семь часов он начал дело, В десять сумка похудела,
А к 12 часам все разнес по адресам
(Почта, С. Маршак)
2. Белая береза под моим окном
принакрылась снегом точно серебром
(«Береза» Сергей Есенин)
3. Скажи – ка, дядя, ведь недаром, Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана. Ведь были схватки боевые, да, говорят еще какие!
Недаром помнит вся Россия про День Бородина!
(«Бородино» М. Лермонтов)
4. А фарфоровые блюдца над Федорою смеются.
Никогда, мы, никогда, не воротимся сюда!
(Федорино горе К. Чуковский)
5. Дядя Степа утром рано быстро вскакивал с дивана
Окна настежь открывал, душ холодный принимал
Чистить зубы дядя Степа никогда не забывал.
(Дядя Степа С. Михалков)
6. Как – то сын пришел к отцу, и сказала кроха,
что такое хорошо, и что такое плохо?
(Что такое хорошо В. Маяковский)
Физкультурная пауза "Листики"
Мы листики осенние, На ветках мы сидели,
Ветер дунул - полетели, Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели. Ветер снова набежал
И листочки все поднял. Закружились, полетели
И на землю снова сели.
Команды! Занимай свои места!
3. «Закончи стихотворение»
Я буду называть только первую строчку стихотворения, а вы должны будете досказать его полностью. Будьте внимательны!
И рыщут по дороге
Слоны и носороги…
Вдруг, из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой…
Загляни-ка ты в кадушку-
И увидишь…
4.«Придумай рифму»
*Как на выставке картин…
*Славная осень, морозные ночи…
*Липы обруч золото…
*Есть в осени первоначальной…
*Если в небе тучи хмурятся…
*Все деревья блистают в разноцветном уборе…
Задания для детей:
- «Отгадай имя и фамилию поэта по предложенному портрету»
-«Угадай по картинке название стихотворения и поэта»
- «Конкурс чтецов»
Дети читают стихотворения и получают смайлики
Конкурс капитанов. Капитан «Знатоки» и Капитан «Почемучки»
Капитаны поочерёдно достают их мешка игрушки, рассказывают стихи А. Барто:
«Мяч»
Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь: Не утонет в речке мяч.
«Самолет»
Самолет построим сами, Понесемся над лесами.
Понесемся над лесами, А потом вернемся к маме.
«Зайка»
Зайку бросила хозяйка,— Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.
«Мишка»
Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу — Потому что он хороший.
«Бычок»
Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается. Сейчас я упаду!
«Лошадка»
Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик, И верхом поеду в гости.
Ведущий подводит ИТОГ: - Молодцы, и команда «Знатоков», и команда «Почемучек», вы справились со всеми заданиями. Наша викторина заканчивается.
Уважаемый независимый эксперт, подведите, пожалуйста, итоги, подсчитав все смайлики, и огласите результаты.
Выходит Почтальон Печкин (держит посылку в руках)
Диалог: Какие вы, молодцы! Так много знаете, значит, много читаете с родителями и воспитателями, а чтобы вы хорошо подготовились к школе вот Вам посылка от дяди Федора. (Отдает посылку ведущему)
Ведущий: Спасибо, уважаемый почтальон Печкин! Открывает посылку, а там книга и показывает эту книгу:
В каждом доме, в каждом саде, в городах и на селе
Начинающий читатель держит книгу на столе.
Книг известные страницы помогают людям жить,
И работать, и учиться и Отчизной дорожить.
Заведующий: Награждение команд грамотами
Ведущий: призы для детей и родителей
Под музыку из мультфильма «Простоквашино» заканчивается
Мероприятия
