Анна Амельчева
Весенняя прогулка по экологической тропе во второй младшей группе
Цель: создание условий для формирования бережного отношения к природе, систематизирование знаний о пользе деревьев, что для человека экологически чистая окружающая среда является фактором здоровья.
Задачи.
Образовательные:
Уточнить и расширить знания детей о яблоне.
Познакомить детей с понятием мусор, с принципами раздельного
сбора бытовых отходов и их переработки.
Уточнить представление детей об источниках возникновения мусора.
Формировать умение сортировать мусор при его сборе по разным признакам (фактура, применение).
Формировать знания о правильном поведении в саду.
Публикация «Весенняя прогулка по экологической тропе во второй младшей группе» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экологическая тропа в детском саду
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Учить детей быть милосердными.
Развивающие:
Развивать потребность соблюдения чистоты.
Развивать познавательную активность и умение отвечать на вопросы.
Развивать умение наблюдать и делать выводы.
Развивать двигательную активность детей.
Активизировать словарь по теме.
Воспитательные:
Воспитывать с первых лет жизни гуманную, социально-активную творческую личность.
Воспитывать любовь к окружающему миру.
Воспитывать аккуратность, положительное отношение к труду.
Целевые ориентиры: понимание детьми, что скопление мусора — это большая проблема, которая может быть причиной болезни и которую нужно решать всем людям; умение сортировать мусор из разного материала: применение полученных знаний и умений в повседневной жизни.
Методы и приё мы: создание игровой ситуации, вопросы, художественное слово, обобщение воспитателя, хоровые и индивидуальные ответы детей, динамичная пауза.
Материалы и оборудование: герой – Яблоня, картинки с результатом переработки мусора, 3 контейнера под мусор (синий-бумага, желтый-пластик, зеленый-металл, мусор (пластиковые бутылочки, коробки из-под сока, металлические банки из-под сока, красные, синие и желтые ленты на каждого ребенка для игры, обручи 3 штуки красного, синего и желтого цвета, мел, румба, указатели 5 штук, бинт, 2 мольберта, 4 степа.
Предварительная работа:
Наблюдение за работой дворника, за уборкой мусора.
Наблюдение за машиной, вывозящей мусор с территории детского сада.
Наблюдение за тем как набухают почки на ветке в вазе (в саду)
Просмотр мультфильма.
Изготовление поделок из бросового материалы родителями.
