Полякова Эльмира
Фотоотчет об использовании технологии макетирования в подготовительной группе
Доброго дня, коллеги! Хочу показать вам макеты, которые сделала совместно с детьми для пополнения предметно-развивающей среды в своей группе.
Макет «Саванна»
Назначение: макет «Саванна» может быть использован в самостоятельных играх детей, воспитателям - в качестве наглядного и дидактического материала, при оформлении природного уголка в группе.
Задачи:
- расширять представление детей о животных и насекомых, живущих в саванне;
- воспитывать бережное отношение, любовь к природе
Публикация «Фотоотчет об использовании технологии макетирования в подготовительной группе» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2021
- создать условия для развития познавательно – исследовательской деятельности детей;
- обогащать словарный запас.
Надо отметить, что все объекты: звери, птицы, насекомые не прикреплены к макетам, дети могут свободно их перемещать по всей поверхности макета.
Макет «Город»
Цель: создать условия для закрепления правил дорожного движения.
Задачи:
• Закрепить и систематизировать знания и представления детей об улицах города, правилах дорожного движения и дорожных знаках.
Родителям и детям очень понравилась такая идея. И вот, что у нас получилось.
В работе с макетами я использовала следующие приемы :
игры, рассматривание, чтение стихов и рассказов по теме, составление коротких рассказов, отгадывание загадок.
Данный макет был изготовлен к смотру уголков безопасности в нашем саду и украсил собой экспозицию.
Макет "Пожарный щит" так же был сделан к смотру и дополнял раздел про пожарную безопасность.
Изготовленные макеты являются отличным средством вовлечения, которое формирует целостное представление детей о природе и окружающей жизни.
