Ольга Табакова
Фотоотчет «Осенние прогулки в средней группе»
Прогулка – одно из основных оздоровительных мероприятий в детском саду.
Каждый ребенок должен как можно больше бывать на свежем воздухе – это совершенно необходимо для его здоровья.
Прогулка – это замечательное время, когда взрослый может постепенно приобщать малыша к тайнам природы – живой и неживой.
Одним из объектов наблюдений и исследования на прогулке стали листья. Ребята с удовольствием их рассматривали и изучали.
Публикация «Фотоотчет „Осенние прогулки в средней группе“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2018
Осень длинной тонкой кистью
Перекрашивает листья.
Красный, желтый, золотой
Как хорош ты лист цветной!
Листья падают шурша
Как ты осень хороша!
Экспериментальная деятельность «Почему опавшие листья шуршат?»
Цель: показать на примере опыта, почему шуршат сухие листья,
развивать интерес к изучению окружающего мира,
формировать умение делать выводы.
Дидактическая игра «С какого дерева листок?»
Цель: учить узнавать растение по листу
(назвать растение по листу и найти его в природе).
Птицы в лесу: шуг-шуг
Улетают с севера на юг.
До свидания, птички, до весны!
Игра «Где спрятались насекомые?»
В старом пне.
А это настоящий еж к нам пожаловал в гости!
Игра «Повертелись, покружились и в животных превратились!»
Ежедневно, во время прогулки, мы с детьми проводим наблюдения за погодой.
Помогает нам в этом метеоплощадка,
созданная родителями и педагогами старшей группы.
Дети познакомились с приборами – помощниками:
ветряным рукавом, флюгером - ветровиком.
Руки мерзнут в ноябре: холод, ветер на дворе,
Осень поздняя несет первый снег и первый лед.
Наши прогулки-путешествия не прошли даром, они способствовали усвоению знаний детей о природе осенью, выработке умений сравнивать, анализировать, обобщать, описывать предметы.
После прогулки у детей радостное настроение,
отменный аппетит и хороший крепкий сон!
