Елена Рожкова
Фотоотчет с коррекционного занятия «Олимпийские зимние виды спорта» для детей с нарушением зрения в подготовительной группе
Фотоотчет с коррекционного занятия «Олимпийские зимние виды спорта» для детей с нарушением зрения в подготовительной группе.
Публикация «Фотоотчет с коррекционного занятия „Олимпийские зимние виды спорта“ для детей с нарушением зрения в подготовительной группе» размещена в разделах
- Зимние виды спорта
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
- Подготовительная группа
- Темочки
Цель: формирование представлений старших дошкольников об олимпийских зимних видах спорта.
Задачи:
• готовить самостоятельно рассказ о любимом зимнем виде спорта;
• способствовать приобретению навыка выступления перед аудиторией;
• развивать зрительное восприятие и внимание;
• воспитывать уважительное отношение друг к другу при выступлении.
Предварительная работа:
1. Беседы по теме: «Зимний спорт», «Олимпиада», «Зимняя олимпиада», «Олимпийские зимние виды спорта».
2. Просмотр презентации «Олимпийские зимние виды спорта».
3. Обсуждение и выбор дошкольниками вида спорта для подготовки доклада.
Ход занятия.
Учитель-дефектолог напоминает ребятам о проделанной работе и приглашает с выступлением о любимом виде спорта Нику.
Она подготовила рассказ о фигурном катании.
Ее рассказ дополнили другие девочки, которым тоже нравится фигурное катание. Они принесли красочные картинки и с восторгом рассказывали о танцах на льду.
Ребята подготовили рассказы о бобслее. Многие раньше даже не слышали такого слова. Этот вид спорта увлек многих ребят.
Хоккей также занимает почетное место среди зимних видов спорта. Наши дети увлекаются этим спортом и болеют за российскую команду, которая состоит из сильнейших хоккеистов мира.
Не забыли ребята и о биатлоне, где спортсмены соревнуются в беге на лыжах и стрельбе из винтовки по мишеням.
Бег на лыжах тоже нашел поддержку у ребят.
Герман рассказал о правилах при прыжках с трамплина.
Некоторые дети подготовили несколько докладов, потому что трудно было определиться с любимым видом олимпийского зимнего спорта.
В конце занятия детям были розданы раскраски с различными зимними видами спорта и предложено раскрасить их.
Всем ребятам очень понравилась такая форма занятия, когда каждый ребенок почувствовал себя взрослым и ответственным человеком.
