Светлана Чебакова
Фотоотчет о квест-игре «Зимующие птицы» в средней группе
15 января – день рождения Евгения Носова – этот день в 2003 году объявлен днем зимующих птиц и внесен в Российский экологический календарь. В преддверии этого дня ребятам с родителями было объявлено задание, сделать маску любимой зимующей птицы. Для акции «Покормите птиц зимой» сделать кормушки, принести корм для птиц.
Публикация «Фотоотчет о квест-игре „Зимующие птицы“ в средней группе» размещена в разделах
- Зимние квест-игры
- Зимующие птицы. Викторины, интеллектуальные игры
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Птицы. Квесты на тему птиц
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2024
В день зимующих птиц мы с детьми провели квест-игру «Зимующие птицы» для расширения представлений у детей о зимующих птицах. Воспитывать заботливое отношение к птицам. Под звуки зимнего леса ребята получили говорящее письмо от воробьев, в котором птицы просили помощи. Для того, чтобы им помочь ребята должны отправиться в зимний лес. И ребята опять получили голосовое смс, в котором Зимушка-зима приглашает их в гости. Она приготовила для них интересные и разнообразные задания. За каждое правильно выполненное задание, они получат по зернышку, ну а в конце испытания их ждет сюрприз.
Мы вспомнили, на чем же можно отправиться в лес, все средства хороши, ребята выбрали лыжи.
Прежде чем отправиться на прогулку, мы оделись по теплее, взяли лыжи и под волшебную музыку оказались в зимнем лесу.
Какая же там красота, а воздух морозный, чистый, выполнили дыхательную гимнастику. Оглядевшись вокруг на елочке, мы заметили конверт с первым заданием от Зимы. Нужно было отгадать загадки о зимующих птицах, ребята блестяще справились с этим заданием, и получили первое зернышко.
Отправились дальше и по дороге поиграли в игру-логоритмика «Снег руками нагребаем», в конце игры ребята догадались, что мы слепили Снеговика.
Пройдя еще немного, мы встретили Снеговика, он спросил, зачем мы пожаловали в лес.
Ребята рассказали ему о том, что они ищут сюрприз для зимующих птиц. Сюрприз он, конечно, не видел, но слышал чьи-то голоса, только не мог их разобрать. Мы решили ему помочь и угадали птиц по голосу. Отлично справились с этим заданием, и Снеговик выдал нам еще одно зернышко. Затем вместе с ним заглянули в лесную фотостудию, где по тени узнавали птиц. И снова получили зернышко. Решили немного отдохнуть и поиграли в игру «Шустрая синица».
Выполнили следующее задание «Угадай птицу по характеру», и снова получили зернышко.
Налетела вьюга, и ребята увидели хозяйку зимнего леса Зимушку, которая похвалила их зато, что они справились со всеми ее заданиями.
Она хотела им отдать картинки, но они рассыпались и все части перепутались.
Собрали картинки и получили снова зернышко. Вдруг прилетела сорока, которая принесла вопросы о зимующих птицах. Выяснили, чем мы можем помочь птицам – можем построить кормушки. Решили смастерить кормушки из подручных средств (лотки из -под яиц, раскрасили их в яркие цвета. Кормушек получилось много, а зерен мало.
Зимушка-зима волшебница и за наши старания подарила нам корм для птиц. На прощание мы поиграли в игру «Птички –невелички» и отправились в обратный путь.
Оказавшись снова в детском саду, собираемся на прогулку, чтобы развесить наши кормушки и насыпать корм. После путешествия дети были очень радостными, воодушевленными, всем очень хотелось быстрее отправиться на прогулку и наблюдать за птицами в нашей птичьей столовой.
Такие занятия и акции воспитывают в детях бережное уважение и любовь к братьям нашим меньшим, создает положительный и эмоциональный настрой. Такие акции должны проходить постоянно, поэтому мы с детьми, и родителями каждый год в холодное время года заботимся о птицах.
