Фотоотчет. Сибирский образовательный форум-2016 (26 фото)

Ирина Давлятшина
Фотоотчет. Сибирский образовательный форум-2016

С 23 по 26 августа в Красноярске прошел Сибирский образовательный форум.

Перед стартом учебного года на главной площадке для обмена опытом презентуют современные образовательные технологии, а также последние новинки обучающего оборудования, мебели, учебной и метод ческой литературы.

В этом году участие в работе форума приняли 101 компания, из них свыше 40 образовательных учреждений и центров дополнительного образования – детских садов, школ, творческих учреждений, техникумов, колледжей и вузов – со всего Красноярского края и других регионов России.

Публикация «Фотоотчет, Сибирский образовательный форум-2016» размещена в разделах

• Темочки

Поделиться своим опытом с коллегами решили и мы. Творческая группа детского сада в составе воспитателей Сашиной С. С., Давлятшиной И. С, Олейник Г. В. и завуча Власовой Н. Е представила на форуме результаты своей деятельности по вопросам использования ИКТ в образовательной деятельности педагогов дошкольного образования.

Нами был оформлен стенд.

Стендовый материал вызвал интерес у коллег-педагогов.

У коллег-работников дошкольных образовательных организаций мы спрашивали их мнение по поводу использования ИКТ-средств в образовательном процессе (анкета)

Интерес проявили и родители с детьми.

Помимо стендовой информации на нашей площадке была организована Игротека "Учись, играя", на которой детям и родителям предлагалось поиграть в игры с использованием ИКТ-средств.

Для родителей нами были также подготовлены анкеты обратной связи по использованию ИКТ в образовательном процессе ДОУ и оценке предложенных игр.

На нашей площадке для педагогов был организован мастер-класс "Создание мультимедийных презентаций и обучающих мультфильмов"Более 25 человек приняло участие в мастер-классе.

Коллеги отметили что им было полезен, интересен и актуален представленный на мастер-классе материал.

Работа на форуме оказалась насыщенной. Мы получили не только опыт в такой деятельности, но и по анкетам обратной связи можем выстраивать дальнейшую нашу работу в этом направлении, учитывая и мнение коллег и мнение родителей.