Елена Ефремова
Фотоотчет о занятии по лепке в старшей группе «Птицы»
Цель занятия : учить детей передавать образ птицы путем использования разнообразных способов лепки.
Задачи: формировать умение лепить птицу по частям; передавать форму и относительную величину туловища и головы, правильное положение головы, крыльев, хвоста.
Закреплять знакомые приемы: раскатывание прямыми движениями
(туловище, голова); приём оттягивания (шея, хвост).
Развивать мелкую моторику пальцев рук, творческое воображение. Воспитывать бережное отношение и заботу о птицах.
Предварительная работа.
Публикация «Фотоотчет о занятии по лепке в старшей группе „Птицы“» размещена в разделах
Беседа о зимующих и перелетных птицах. Рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок об этих птицах. Наблюдения на прогулках за птицами, изготовление кормушек для птиц зимой.
Ежегодно 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц, цель которого сохранить их видовое разнообразие и численность. Дата проведения праздника выбрана не случайно: как раз в это время из тёплых краев возвращаются пернатые. Взрослые и дети в этот день благоустраивают места обитания птиц, вывешивают новые кормушки и скворечники.
Птицы имеют большое значение в природе и жизни человека. Они распространяют семена, путешествуя с места на место, поедают насекомых, которые способны загубить растения, уничтожают грызунов, да и сами представляют собой пищу для других, сохраняя популяции многих зверей, так как они – звено крупной пищевой цепи.
Чтобы сохранить птиц, первоначально, надо определить, кому из них особенно требуется защита. Для этого орнитологи ведут специальный учет птиц : по голосам, местам гнездования, с помощью отлова и кольцевания и другими методами.
В конце занятия рассматриваем с детьми всех вылепленных птиц, разговариваем о том, какие они получились, каждый ребенок называет птицу, которую он слепил.
