Занятие по гжельской росписи в средней группе (6 фото)

Елена Кузьменко
Занятие по гжельской росписи в средней группе

Занятие по гжельской росписи в средней группе

Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, а также видеть в реальных предметах декоративно-прикладного искусства новизну и элементы сказочности. В процессе создания предметов декоративно-прикладного искусства у детей закрепляются знания эталонов формы и цвета, формируются четкие и достаточно полные представления о предметах декоративно-прикладного искусства в жизни. Творческие способности детей при применении декоративно-прикладного искусства развиваются в разных направлениях:

Публикация «Занятие по гжельской росписи в средней группе» размещена в разделах

• Гжель. Знакомимся с гжельскими узорами
• Гжель. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

1. В предварительном создании эскизов на бумаге;

2. В продумывании элементов узора;

3. В расположении их на объемах;

4. В создании предметов декоративного характера;

5. Умения найти способ изображения и оформления предмета;

6. В перенесении задуманного декоративного узора на изделие.

В процессе работы с различными материалами дошкольники познают свойства разных материалов, возможности их преобразования и использования в своих работах. В процессе овладевания приемами народной росписи у детей формируется свобода и раскованность всей руки, развиваются разные части руки (предплечье, кисти, пальцы, координация руки и глаза, а это очень важно для обучения в школе.