Лариса Соловьёва
Игра-ситуация «Напечем пирожков» для детей 5–6 лет
Игра-ситуация "Напечем пирожков" для детей 5-6 лет.
Цель: дать детям представление о сборе урожая зерновых, вовлекать в игру, развивать чувство ритма.
Материалы: Колоски, мука, бутафорский руль, мультимедийные средства для презентации «Едем на мельницу»
Связь с другими занятиями и видами деятельности: Музыка, экология, развитие речи.
Ход игры:
Музыкальный руководитель показывает детям видеопрезентацию о том, что в поле вырос урожай: поспели рожь, пшеница, овес. Показываются колоски с зернами, обмолот зерна, измельчение. Предлагает отвезти колоски на мельницу.
Публикация «Игра-ситуация „Напечем пирожков“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
Дети становятся друг за другом и "едут на мельницу".
Муз. рук:
Та-та-та! Та-та-та!
Путь-дорога далека.
Мы везем на меленку
Чудо- колоски.
Надо нам на меленке
Намолоть муки.
Логоритмическое упражнение проводится под музыкальное соправождение
Би-би-би (рука давит на клаксон)
Гудит машина (топаем).
Тук-тук-тук (стучим кулачками)
Мотор стучит (топают).
Едем, едем мы на мельницу, (показываем руль)
И мотор наш говорит (топаем).
Едем, едем на машине, (показываем руль)
Нажимаем на педаль (нажимаем ногой).
Газ включаем – выключаем (рукой показываем переключение рычага)
Смотрим пристально мы вдаль (руку прикладываем ко лбу)
Дворники счищают капли. Вправо - влево. Чистота!
(руки перед собой, согнуты в локтях, машем в стороны).
Волосы ерошит ветер (рукой по волосам,
Мы шоферы — хоть куда (показываем большой палец!
Муз. рук: Вот мы и приехали на мельницу (на экране появляется изображение мельницы)
Крутит мельница крыло,
Мелет мельница зерно.
А из молотой муки
Испекут нам пироги.
Упражнение «Мельница» на развитие чувства музыкального темпа, координации темпа движения руки с темпом музыки.
( Музыкальное сопровождение: «Благодарность ручью» ,муз. Ф. Шуберта)
Под музыку, исполняемой в замедленном темпе, дети, стоящие перед педагогом, начинают не спеша вращать перед собой по кругу по кругу левую руку, изображая мельничное крыло. С окончанием музыки вращение рук прекращается. В следующий раз педагог исполняет музыку в быстром темпе, а дети вращают перед собой правую руку
Муз. рук. (показывает колоски, а затем муку)
Вот что получилось.
А теперь из муки
Испечем мы пирожки.
Пальчиковая игра «Печем пироги» под музыкальное соправождение
Тесто мнем, мнем, мнем! (поочередно «давить» кулачками воображаемое тесто)
Тесто жмем, жмем, жмем! (резко сжимать пальчики в кулаки и разжимать их, вначале одновременно, а после поочередно)
Пироги мы испечем (показать ладошки, развести руки)
Инсценировка русской народной потешки.
Та-та-та! Та-та-та!
Пожалуйте решета.
Мучку просеем,
Пироги затеем.
Пироги-то на дрожжах,
Не удержишь на вожжах.
Пироги подовы,
Из муки из новой!
Пироги испечем -
Вас к себе позовем:
С нами отобедать,
Пирогов отведать.
С капустой -
Дети: Пирог! (Выставляют руки вперед ладонями вверх.)
Муз. рук: С картошкой -
Дети: Пирог!
Муз. рук: С малиной -
Дети: Пирог!
Все вместе: Пирожки пеки-пеки,
Все из новой из муки!
Исполняется русская народная прибаутка «Бай- качи, качи» в обработке Г. Магиденко
Дети «возвращаются» на машине в детский сад, где угощаются пирогами.
Можно провести игровую ситуацию перед ужином в качестве ежемесячного развлечения в сентябре- октябре.
