Игра-викторина «Домашние животные»

Николаева Наталья
Игра-викторина «Домашние животные»

Игра-викторина «Домашние животные»

Цель: закрепление знаний о домашних животных.

Задачи:

Закреплять знания по теме домашние животные и птицы;

Развивать познавательные способности детей, логическое мышление; память, внимание; упражнять в выполнении движений под музыку;

Публикация «Игра-викторина „Домашние животные“» размещена в разделах

• В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Домашние животные. Викторины, интеллектуальные игры
• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Игры, дидактические пособия
• Животные. В мире животных
• Игры для детей
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2021

Воспитывать любовь к животным, бережное, внимательное отношение к природе и окружающим.

Материал: иллюстрации домашних животных и птиц; музыкальный центр, песни о домашних животных, фишки для оценки.

Ход викторины:

На доске висит картина с изображениями домашних животных.

Ведущий: Ребята, посмотрите, кого вы видите на картине? (домашних животных). Правильно – это домашние животные. Давайте с вами поговорим о домашних животных.

Для этого я предлагаю вам поучаствовать в викторине «Домашние животные». (Дети делятся на две команды)

Ведущий: Ребята, я знаю, что все вы любите зверей и птиц. У многих есть дома животные - кошки, собаки, черепашки, попугаи.

Сегодня 30 ноября весь мир отмечает День домашних животных. (стихи детей)

И сегодня мы с вами проведем Викторину на тему: Домашние животные. Узнаем насколько хорошо вы о них знаете.

У нас есть 2 команды от каждой группы по 5 человек. Команды должны представить свою команду. (название команды,речевку и копитана)

I тур «Разминка»

Загадки о животных

1. Кто мурлычит у окошка:

— Ты погладь меня немножко!

От тепла и ласки

Я зажмурю глазки (Кошка)

2. Сама пестрая,

Ест зеленое,

Дает белое. (Корова)

3. Лег у двери поперек.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи! (Собака)

4. Пятак есть,

А ничего не купит. (Свинья)

5. С бородой, а не мужик,

С рогами, а не бык! (Козел)

6. Пашет землю

Трактор без колёс.

Для него горючее -

Овёс.

(Конь)

7. Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

(Кролик)

8. Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка?

За щекой!

Вот я хитренький какой!

(Хомяк)

9. Кто на жердочке сидит,

Сам с собою говорит?

Кто же это, угадай?

Догадался?

(Попугай)

10. Носит домик роговой,

Прячет хвостик с головой,

Панцырь - щит её от страха,

А трусиха -.

(Черепаха)

2 тур «Голоса животных»

(Дети отгадывают в записи голоса домашних животных и птиц).

3 тур «Собери пазл»

Картинка с изображением домашнего животного разрезана на 4 или 6 частей. Дети должны её собрать.

4 тур «Где чья мама?»

Ведущий: А теперь, дети я предлагаю вам поиграть в игру :

Игра «У кого пропал детеныш?»

Цели: развивать зрительное внимание, зрительную память, закреплять названия детёнышей животных.

5 тур Физминутка

6 тур Викторина (вопрос-ответ)

• Назовите крупное рогатое домашнее животное? (бык,корова)

• Какое животное называют домашним «сторожем»? (собака)

• Какое домашнее животное называют «ночным хищником»? (кошка)

• Кто из животных даёт нам шерсть (овца/баран)

• Какое ещё вы знаете животное, которое даёт нам молоко? (корова)

• Что за животное, у которого нос называют как пятикопеечную монету? (свинья)

7 тур «Соедини по цифрам» (конкурс для капитанов команд)

Капитану команды даётся картинка, где на скорость и правильность нужно соединить точки по цифрам и назвать какое животное получилось.

8 тур «Угадай животное»

Один из участников команды показывает загаданное дом. животное для команды соперников. Команда соперников должна отгадать животное и назвать его.

По 2 животных на каждую команду.

Итоги:

Ребята, вы такие молодцы! Вы отлично знаете домашних животных и все о них.

Конкурс «Песни-песенки».

Ребята, вспомните, пожалуйста, в каких песнях рассказывается или упоминается о домашних животных. (Команды поочерёдно отгадывают песни, например, «Два весёлых гуся», «Человек собаке друг», «Три белых коня», «Танец маленьких утят», «Собака бывает кусачей», «Облака — белокрылые лошадки», «Тридцать три коровы»). За каждую угаданную песню, команда получает фишку.