Татьяна Мишина
Игротека «Путешествие в страну Сенсорику»
Игротека «Путешествие в страну Сенсорику» с родителями
Форма проведения: игровой практикум.
Цель: Интеграция образовательных областей познания (формирования элементарных математических представлений, развитие сенсорной культуры, Коммуникации, физическая культура, социализация.
Виды детской деятельности: Игровая, познавательная, исследовательская.
Публикация «Игротека „Путешествие в страну Сенсорику“» размещена в разделах
Цели деятельности: Ознакомить детей и родителей с развивающими играми, способствующими сенсорному развитию детей 3-х, 4-х лет, направленных на последовательное развитие у детей, восприятий цвета, форма, величины предмета, положения в пространстве.
Материалы и оборудование: Разноцветный зонт, разноцветные полоски на липучках, длинные и короткие, варежки по числу участников с наклеенными геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник, два снеговика – большой и маленький, снежки, разноцветные крышечки и стаканчики для них
Участники: родители, воспитатель – Мишина Татьяна Александровна
Содержание организованной деятельности детей
Набираются две команды из родителей и детей по пять человек.
Солнышко светит, облака плывут
Паровозик едет тук – тук – тук.
Тук – тук колеса мчится паровоз
Он в страну сенсорику всех детей привез
Он привез нас на станцию цветную.
Светит солнышко с утра,
значит нам гулять пора
Мы полоски возьмем
К зонтику их отнесем.
Сначала дети берут длинные полоски и прикладывают их к зонтику, так чтобы цвет полоски совпадал с цветом зонтика. Затем родители прикладывают короткие полоски, так же по цвету. В конце игры дети и родители прячутся под разноцветным зонтом от дождя.
А теперь нам нужно отравляться в путь.
Солнышко светит, облака плывут
Паровозик едет тук – тук – тук,
Тук – тук колеса мчится паровоз
На следующую станцию он детей привез.
Мы приехали на станцию фигурная, ребятки что то здесь холодно, да ведь тут зима : Давайте по теплее оденемся
(Дети и родители имитируют как и во что нужно одеваться; Сначала одеваем штанишки, куртку, шапку, обуваем сапоги,а вот варежки мы для себя от ищем сами.
Игра найди пару :
Ход игры : Раздать детям и взрослым по одной варежки, на которых наклеены геометрические фигуры в разных вариантах. Задача ребенка отыскать среди всех точно такую же как в руке, то есть найти пару.
Игра в снежки :
Мы в снежки играем смело
Ах какое это дело,
Нам в снежки играть не лень
Мы б играли целый день,
Раз, два не зевайте
Поскорей снежки бросайте,
Пусть мороз морозит нас
Мы погреемся сейчас,
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем.
Дети бросают снежки в маленького снеговика, а взрослые в большого.
Паровозик отправляется на станцию игрушечная.
Игра - Подбери крышечку по цвету.
Ход игры:
На полу два обруча и в них рассыпаны разноцветные крышки от бутылок, задача ребенка от иска нужную по цветы крышечку и положить себе в бутылочку такого же цвета. Сначала выполняют дети, а потом родители.
Затем все участники садятся на стульчики.
- Дети, а сейчас к нам из страны «Сенсорики» придёт гость, встречайте.
Приходит клоун Боря:
-Здравствуйте, дети, я весёлый клоун Боря, я принес Вам в подарок эту красивую коробку, я коробку открываю, и ребяток угощаю, ой, скорей смотрите, детки, разноцветные конфетки. Выше руку поднимай и конфетку получай. (Клоун раздаёт конфеты, дети благодарят)
