Ирина Марченко
Игровая ситуация — рисование «Петриковская роспись» в старшей группе
Занятие. «Петриковская роспись»
Цель. Продолжать знакомить детей с петриковской росписью, рассматривать узоры, выделять чередование разных элементов. Развивать умение составлять узор на полосе, чередуя - цветок «астра», литья и травинки; выбирать цвет и смешивать краску на палитре. Показать рисование элемента - середину цветка с помощью тычка. Развивать художественный вкус. Воспитывать у детей любовь к кубанскому творчеству.
Материал. Полоса бумаги 10х20 см, гуашь, кисти, тычки, палитры. Образцы элементов петриковской росписи.
Публикация «Игровая ситуация — рисование „Петриковская роспись“ в старшей группе» размещена в разделах
Ход занятия.
Рассмотреть элемент цветок «астра». Показать, как рисовать его при помощи тычка – середина и кисти – лепестки. Уточнить последовательность рисования : сначала тычком ставим серединку, используя одновременно красную и желтую краску, потом кистью рисуем лепестки, используя «двойной мазок» - красная и оранжевая краска. Между цветами рисуем листья «папоротник», смешивая зеленый с желтым.
Дети выбирают цвет и рисуют, воспитатель уточняет последовательность работы.
В конце занятия рассмотреть узоры, отметить самое четкое чередование цветов. Сочетание цвета и оттенка, заполнение листа, прочитать стихотворение.
Посмотрите на роспись –
Сочность красок манит,
Петриковская роспись
Душу нам веселит.
