Ирина Сопельняк
Игровые технологии в ДОУ
Понятие игровая технологи
Игровые технологии – это игровые формы взаимодействия педагога и детей через реализацию определенного сюжета (игры, сказки, спектакля)
Цель игровых технологий:
Не менять ребёнка и не переделывать его, не учить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность «прожить» в игре волнующие его ситуации при полном внимании и сопереживании взрослого.
Задачи игровой технологии:
Достигнуть высокого уровня мотивации, осознанной потребности в условии знаний и умений за счёт собственной активности ребенка.
Публикация «Игровые технологии в ДОУ» размещена в разделах
*Подобрать средства, активизирующие деятельность детей и повышение ее результативности.
*Сделать воспитательный процесс управляемым.
Функции игры:
*Развлекательная
*Коммуникативная
*Самореализация
*Игротерапевтическая:
*Диагностическая
*Межнациональная коммуникация
*Функция социализации
организации игровой технологии должно соответствовать требования
*выбор игры
*предложение игры
*объяснение игры
*игровое оборудование
*организация игрового коллектива
*развитие игровой ситуации
*окончание игры
Виды педагогических игр
По виду деятельности - двигательные, интеллектуальные, психологические и т. д. ;
По характеру педагогического процесса - обучающие, тренировочные, контролирующие, познавательные, воспитательные, развивающие, диагностические.
По характеру игровой методики - игры с правилами; игры с правилами, устанавливаемыми по ходу игры; игры, где одна часть правил задана условиями игры, а устанавливается в зависимости от её хода.
По содержанию - музыкальные, математические, социализирующие, логические и т. д.
По игровому оборудованию - настольные, компьютерные, театрализованные, сюжетно-ролевые, режиссёрские и т. д.
Вывод:
Неоспорим тот факт, что игра социализирует, развивает и оздоравливает личность. Образно говоря, теория игры — это духовное дитя всей истории философской и психолого-педагогической мысли. В конечном счете игра — активное начало, по сути своей направленное на то, чтобы не дать культуре, да и всему миру застыть в неподвижности
