Елена Токарева
Игры «Оазис» и «Гномик ищет клад»
Для вашего внимания представлены игры для развития фонематического слуха и восприятия: "Оазис" и "Гномик ищет клад".
В игре "Оазис" участвуют один или два ребёнка. След (коричневые кружки) обозначают слова с заданным звуком или словом с которым можно построить предложение. Вариантов игры может быть несколько.
Публикация «Игры „Оазис“ и „Гномик ищет клад“» размещена в разделах
Вариант №1. Логопед задаёт ребёнку любой звук, например звук [с], после чего начинает говорить ему слова с заданным звуком и без него, а ребёнок на слух должен определить есть ли в том или ином слове звук [с] и передвинуть фигурку, если он услышит звук.
Вариант №2. В этом варианте игры лучше что бы участвовало двое детей. Логопед даёт детям установку на определение мягкости и твёрдости звука. Одному ребёнку твёрдый звук [с], а второму мягкий звук [с']. После чего логопед так же начинает диктовать слова, а дети услышав нужный им звук передвигают фигурки.
Вариант №3. Логопед задаёт ребёнку определённое слово, например "команда". А ребёнок должен разбить это слово на слоги (след - один слог) и передвинуть фигурку на столько шагов вперёд, сколько слогов в данном слове.
Вариант №4. Логопед задаёт ребёнку определённое слово, например "мама". С этим словом ребёнок должен составить как можно более длинное предложение или маленький рассказ. После чего ребёнок должен передвинуть фигурку на столько следов вперёд, сколько слов в придуманном им же предложении или рассказе.
В игре "Гномик ищет клад" логопед предлагает ребёнку побыть Гномиком, который ищет сокровища. После чего педагог задаёт ребёнку какой-то звук, например [р], и начинает диктовать слова. Если ребёнок в одном из диктуемых логопедом слов слышит заданный звук, то он берёт один из предлагаемых ему камешков.
За выполненные задания дети получают поощрительные призы (фишки, смайлики и т. д.).
