Наталия Калдузова
Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка в познавательном развитии Фээп
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий ___ Мельникова Т. В.
Приказ № от 28.08.2017 г.
Индивидуальный образовательный маршрут
ребёнка в познавательном развитии (ФЭЭП)
Фамилия, имя ребёнка Маша И
Дата рождения 04.11.2011 г.
Мама ФИО, место работы Ирина Сергеевна И.
домохозяйка
Папа ФИО Сергей Владимирович И.
ТЧ-12
Состав семьи Семья полная
1. Мама
2. Папа
3. Маша
4. Сестра - Злата
Публикация «Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка в познавательном развитии Фээп» размещена в разделах
- Индивидуальный образовательный маршрут ребенка. ИОМ
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Детский сад «МДОУ Детский сад № 50 р. п. Сенной Вольского района Саратовской области»
Группа старшая
Воспитатели Калдузова Наталия Викторовна
Эссе на ребёнка Развитие ребёнка соответствует норме. У Маши устойчивый характер. Девочка очень активна, любознательна. По наблюдениям, часто ставит перед собой сверх трудные цели, проявляя упорство и настойчивость в достижении результата. Маша уверена в себе. Она обладает прекрасной памятью и хорошо развитым воображением, у девочки богатый словарный запас. Маша проявляет повышенный интерес к объектам живой и не живой природы.
Заключение МППК Маша имеет высокий уровень развития по познавательному направлению. Ребёнку необходим индивидуальный образовательный маршрут, направленный на развитие его индивидуальных способностей. Маршрут должен включить не только работу с ребёнком, но и с родителями тоже.
Цель сопровождения Формирование у ребёнка успешности, креативности в разных видах деятельности.
Задачи сопровождения • разработать совместно с семьёй план психолого-педагогического сопровождения для
возможных перспектив в развитии способностей ребенка и поддержки его сильных
сторон личности.
• Развивать экологические способности ребёнка во всех видах деятельности.
• Повысить самооценку, уверенность в себе.
Группа сопровождения Медсестра, музыкальный руководитель, воспитатель
