Ольга Булатова
Инсценировка сказки «Теремок» на английском языке с детьми старшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для развития речевой активности детей на английском языке, погружение в языковую среду.
Задачи: закрепление элементарных коммуникативных навыков общения и восприятия на английском языке, отработка интонации, развитие образной речи, памяти и внимания, формирование познавательного интереса и уважения к культуре и стране изучаемого языка.
Ожидаемые результаты:
1. У ребенка формируется интерес к изучению английского языка
Публикация «Инсценировка сказки „Теремок“ на английском языке с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Английский язык для дошкольников
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии развлечений на английском языке для дошкольников
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
2. Ребенок испытывает радость от своей способности поддерживать диалог на английском языке, удовлетворение от проделанной работы.
Предварительная работа: чтение детям сказки "The Little House" на английском языке, рассматривание иллюстраций к ней, показ кукольного театра по сказке; разучивание основных фраз героев.
Материал для занятия: мягкие модули для строительства домика, шапочки героев.
The Little House
(под музыку герои подходят к домику)
Герои: a mouse, a frog, a rabbit, a fox, a wolf, a bear.
Author : This is a little house. Once-upon-a time a little mouse runs to the house.
Mouse : Oh, what a nice house! Knock-knock! Who lives in the house?
Author : Nobody answered. And mouse comes in!
Once a little frog is running to the house.
Frog : Oh, what a nice house! Knock-knock! Who lives in the house?
Mouse : Hello, I’m a little mouse.
Frog : Hello, I’m a little frog.
Mouse : Come in!
Author : And a little mouse and a little frog live together.
Once a little rabbit is running to the house.
Rabbit : Oh, what a nice house! Knock-knock! Who lives in the house?
Mouse : Hello, I’m a little mouse.
Frog : Hello, I’m a little frog.
Rabbit : Hello, I’m a little rabbit.
Mouse and frog together : Come in!
Author : And a little mouse, a little frog and a little rabbit live together.
Once a little fox is running to the house.
Fox : Oh, what a nice house! Knock-knock! Who lives in the house?
Mouse : Hello, I’m a little mouse.
Frog : Hello, I’m a little frog.
Rabbit : Hello, I’m a little rabbit.
Fox : Hello, I’m a little fox.
Mouse, frog and rabbit together : Come in!
Author : And a little mouse, a little frog, a little rabbit and a little fox live together.
Once a little wolf is running to the house.
Wolf : Oh, what a nice house! Knock-knock! Who lives in the house?
Mouse : Hello, I’m a little mouse.
Frog : Hello, I’m a little frog.
Rabbit : Hello, I’m a little rabbit.
Fox : Hello, I’m a little fox.
Wolf : Hello, I’m a little wolf.
Mouse, frog, rabbit and fox together : Come in!
Author : And a little mouse, a little frog, a little rabbit, a little fox and a little wolf live together.
Once a little bear is running to the house.
Bear : Oh, what a nice house! Knock-knock! Who lives in the house?
Mouse : Hello, I’m a little mouse.
Frog : Hello, I’m a little frog.
Rabbit : Hello, I’m a little rabbit.
Fox : Hello, I’m a little fox.
Wolf : Hello, I’m a little wolf.
Bear : Hello, I’m a little bear.
Mouse, frog, rabbit, fox and wolf together : Oh, no!
Author : No, bear! You are too big! You can’t live in this little house. But the bear climbs up the house.
Everyone : HELP! HELP!
