Любовь Лисицина
Интегрированное занятие по формированию экологических знаний в старшей группе «Лягушка-царевна»
Цель: познакомить детей с жизнью земноводных животных на примере лягушки. Дать знания о местах обитания, жизненных функциях, способах питания и роле в природе.
Триединые задачи.
Образовательные: Закрепить знания о связи между строением органов и их функциями.
Обратить внимание на внешний вид, строение лягушки как отражение её приспособленности к условиям окружающей среды и к образу жизни. Показать цикл развития лягушки от икринки до взрослой особи.
Публикация «Интегрированное занятие по формированию экологических знаний в старшей группе „Лягушка-царевна“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- «Царевна-лягушка», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013
Развивающие: Объяснить, насколько нужны лягушки в природе. Способствовать расширению и углублению представлений детей о природе.
Воспитывающие: Изменить у детей традиционное отношение к лягушкам. Воспитывать интерес а живой природе, к живым существам.
Интеграция образовательных областей:"Коммуникация", "Познание", "Социализация",
"Чтение художественной литературы", "Художественное творчество".
Словарь: Земноводные.
Предварительная работа: Экскурсии к реке, рассматривание иллюстраций, с изображением животных, насекомых, чтение рассказов и сказок о животных, о природе.
Развивающая среда: Иллюстрация лягушки; схема цикла развития лягушки; мольберт,
листа зелёного цвета на каждого ребёнка, простые карандаши.
Содержание НОД
Воспитатель. Ребята, сегодня мы будем беседовать о природе. Послушайте, пожалуйста, загадку и отгадайте, с каким обитателем природы мы сегодня познакомимся.
У болотной мягкой кочке
Под зелёненьким листочком
Притаилась попрыгушка
Пучеглазая.
Дети. Лягушка.
Воспитатель. Ребята, лягушка-земноводное животное. А как вы думаете, откуда пошло это название - "земноводные?"
Воспитатель. Правильно, лягушка живет в воде и на земле, поэтому она и называется земноводной. А есть у лягушки враги?
Дети. Цапля.
Воспитатель. А как вы думаете, человек легко может заметить лягушку в воде? (Ответы детей).
Воспитатель. А в зарослях зелёных растений? (Ответы детей).
Воспитатель. Почему лягушка незаметна? (Ответы детей).
Воспитатель. Для чего она маскируется? (Ответы детей).
Воспитатель. Верно, чтобы её не заметили и не съели хищники. А ещё она не заметна и для тех, кем питается сама. Как вы думаете кем питается лягушка?
Дети. Насекомыми.
Воспитатель. Хотите узнать какими? (Ответы детей).Тогда отгадайте загадку.
Растет трава густая
В тени больших берёз
На скрипке там играет.
(Кузнечик-виртуоз)
Без всякого усилья
Скольжу я над водой
Сверкают мои крылья
Прозрачною слюдой.
(Стрекоза)
Я накрылась одеялом
И тихонько задремала.
Вдруг услышала сквозь сон
Тонкий, тонкий, тонкий звон.
(Комар)
Воспитатель. Молодцы, ребята! Ещё лягушку в народе называют квакушкой и нередко делают её героиней сказок, где ей отводят добрую роль.
- Какие вы знаете сказки, где героиня лягушка (Ответы детей)
- Как в сказках называют лягушку (Ответы детей)
- Некоторые люди считают лягушек вредными, неприятными. Вы согласны?
(Ответы детей)
Воспитатель. Почему вы думаете, что это неправильно?
(Ответы детей)
Воспитатель. Правильно. Лягушки безобидные и беззащитные, их не следует ловить и обижать. Давайте рассмотрим рисунок. Сколько у лягушки лап (Ответы детей).
-Одинаковые ли у неё лапки?
-Да, передние лапки короче, а задние длиннее.
-А как вы думаете, почему задние лапки длиннее?
- Верно, с их помощью она передвигается скачками. Так ей удобно прыгать.
Воспитатель. Форма туловища у лягушки какая?
(Ответы детей).
Воспитатель. Сейчас мы с вами составим описательный рассказ о лягушке.
Но сначала давайте ответим на вопросы:
- Какие части тела есть у лягушки?
- Где живёт лягушка?
- Чем питается лягушка?
- Как называют детёнышей лягушки?
Воспитатель. И так, где живут лягушки?
- Правильно, в воде и на суше.
Воспитатель. А как называется лягушка, которая живет на суше и в траве?
(Травяная)
Воспитатель. А как называется лягушка, живущая в воде?
- Конечно, водяная, озёрная.
Воспитатель. Какого цвета травяная лягушка?
Дети. Бурая.
Воспитатель. А водяная лягушка какого цвета?
Физкультминутка.
От зелёного причала
Оттолкнулся теплоход.
Он назад шагнул сначала
Делают шаг назад.
А потом поплыл вперёд
Шагают вперёд
И поплыл, поплыл по речке,
Набирая, полный ход.
Двигаются вперёд с ускорением.
Воспитатель. Зимой жизненные процессы у лягушки зотормаживаются.
Почему, как вы думаете?
(Ответы детей).
Воспитатель. Правильно. А весной вода становится теплее, и лягушка начинает откладывать икру. Давайте с вами рассмотрим схему жизненного цикла лягушки.
Посмотрите внимательно на карту и скажите, что находится в воде для того, чтобы в ней жила лягушка (Ответы детей)
Воспитатель. Посмотрите, на схеме изображена не только вода, но и пузырьки воздуха. Почему?
- Да, Лягушка дышит воздухом.
Воспитатель. В реке, в озере, в любом водоёме тоже есть воздух. Им дышат водные животные, в том числе и лягушки. Во многих странах лягушка считается священным животным и ей ставят памятники и делают украшения в виде лягушек. Вы много узнали о лягушках : как они кормятся, где живут, как размножаются. Поэтому, я уверена, вы будите хорошими друзьями им. А сейчас мы сделаем лягушек из бумаги и подарим их малышам.
(Оригами "Лягушка").
Литература
1. Золотова Е. И.
Знакомим дошкольников с миром животных: Кн. для воспитателя дет сада / Под ред. Н. Ф. Виноградовой. - 2-е изд., перераб. - М. : Просвещение, 1988.-159 с. : ил.
2. Полная хрестоматия для дошкольников с методическими подсказками для педагогов и родителей. В 2 кн. Кн. 2 / авт. - сост. С. Д. Томилова - М. : Астрель, 2009. - 702, (2) с., ил.
3. От осени до лета (детям о природе и временах года в стихах, загадках, пословицах, рассказах о православных праздниках, народных и поверьях) : Для воспитателей детских садов и музыкальных руководителей / сост. Л. А. Владимировская. - Волгоград: Учитель, 2006. - 159 с.
4. Физкультурные минутки в детском саду. Практическое пособие / И. Е. Аверина. - М. : Айрис - пресс, 2009. - 112 с. : ил. - (Культура здоровья с детства).
5." Моя самая первая энциклопедия " Москва " Росмэн" 2008.
