Ольга Юрьевна Казанцева
Использование нетрадиционных технологий для художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного, мира природы, становление эстетического отношения к окружающему миру. Развивать эстетические чувства детей, художественное восприятие, содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на литературные и музыкальные произведения, красоту окружающего мира, произведения народного и профессионального искусства. Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельности. Знакомить с элементарными средствами выразительности в разных видах искусства (цвет, звук, форма, движение, жесты). Развивать эстетическое восприятие, обращать внимание детей не красоту окружающих предметов (игрушки, объектов природы (растения, животные) вызывать чувства радости и положительный эмоциональный отклик на красоту природы. Так написано в рабочей образовательной программе по художественно-эстетическому развитию детей нашей группы. Исходя из этого мы решили в этом году использовать нетрадиционные технологии для художественно-эстетическое развития.
Публикация «Использование нетрадиционных технологий для художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Существует много техник нетрадиционного рисования, и они интересны всем и детям и взрослым. В процессе нетрадиционного рисования дети всесторонне развиваются. Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник, снимаются детские страхи, появляется уверенность, формируется пространственное мышление, интерес, развивается мелкая моторика рук, чувство композиции, цвета, знакомит с разными материалами, развивает творческие способности, воображение. Для нашего возраста мы использовали, пальчиковое рисование "Зайчик"
рисование ладошкой, "Подарок для деда Мороза"
различные тычки - (картофель)
тычок пробкой (цветы)
Подарок для мамы "Цветы"
рисование "Праздничного салюта".
восковые мелки, метод "волшебного рисунка".
отпечаток листьев "Листопад"
монотипию тоже попробовали, пальчики так и "бегали" по доске.
вот что у нас получилось.
"Зимний вечер"
Пробуйте и вы со своими детьми, это очень увлекательное занятие не только для детей, но и для взрослых. У вас тоже получиться.
