Юлия Фесенко
Использование различных эффективных игровых технологий для формирования готовности детей к обучению в школе
«Использование различных эффективных игровых технологий, которые являются предпосылками к готовности детей к обучению в школе».
Подготовка к школе процесс многоплановый, и следует начинать заниматься с детьми не только перед поступлением к школе, а далеко до этого.
А помогает постепенно подготовить ребёнка к школе игра. В деятельности с помощью игровых технологий у детей развиваются психические процессы, речь, мелкая моторика.
Публикация «Использование различных эффективных игровых технологий для формирования готовности детей к обучению в школе» размещена в разделах
Предложим игры которые вы можете использовать во время игр с ребёнком в дома.
Упражнение на дыхание:
Развивая правильную речь, обязательно нужно научить детей правильному дыханию. Которое влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитию голоса. Особое значение оно имеет для детей с речевыми нарушениями. Цель: чередование длительного плавного и сильного выдоха, активизация мышц губ.
Дети сидят полукругом. В центре на маленьком столе большой таз с водой. Взрослый предлагает детям покататься на кораблике из одного города в другой, обозначив города значками на краю таза. Чтобы кораблик двигался, нужно на него дуть не торопясь, сложив губы, как для звука «Ф». Кораблик при этом двигается плавно. Но вот налетает порывистый ветер «П-п-п.». Дуть следует, не надувая щек, вытянув губы трубочкой.
Развитие мелкой моторики
Бельевой прищепкой поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха: «Сильно кусает котенок - глупыш.
Он думает это не палец, а мышь, (смена рук)
Но я, же играю с тобою, малыш,
А будешь кусаться, скажу тебе: «Кыш!»
Предлагаем ребенку покатать грецкий орех,
Покатать рукой по столу, по руке.
Катать по щекам, по лбу, по подбородку.
Игра с карандашом (лучше использовать карандаш - шестигранник).
• Карандаш в руке катаю,
• Между пальчиков верчу.
• Непременно каждый пальчик
• Быть послушным научу!
Использование пальчикового театра, активизация звуков и связной речи.
В некотором царстве,
Звуко — государстве
Жили — не тужили,
С Язычком дружили:
Использовать пальчиковые игрушки для произнесения (как говорят животные, составление предложений, развивать творческие способности у детей, придумывать небольшие сказки.
• Тико – конструктор является, для детей возможностью, с помощью различных соединений, конструировать большое количество как простых, так и сложных фигур и построек.
