Итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе «Скоро в школу!»

Наида Асланова
Итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе «Скоро в школу!»

Итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе

«Скоро в школу!»

Цели:

1. Обобщать знания, полученные в течение года: закрепить счёт и порядок чисел до 20 и обратно, закрепить умение проводить звуковой анализ, умение читать простые слова, продолжать работу по развитию речи.

2. Развивать логическое мышление, умение решать простые математические задачи, умение ориентироваться на листе бумаги.

3. Воспитывать любознательность, любовь к природе, желание учиться.

Задачи:

Публикация «Итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе „Скоро в школу!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Школа. Конспекты занятий про школу
• Школа. Скоро в школу
• Темочки

- закрепить умение применять на практике и оперировать полученными знаниями, сопоставлять, анализировать, рассуждать, делать выводы;

-развивать любознательность, самостоятельность, умение аргументировать свои высказывания.

Ход занятия

Дети заходят в группу

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

- Доброе утро! (все)

- Доброе утро! (все)

Солнцу и птицам!

- Доброе утро! (все)

Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым, доверчивым!

Доброе утро длится до вечера!

Вос:- Подойдите ко мне, станьте в «Круг Дружбы». Давайте передадим теплоту своих рук друг другу. Вот какие мы сплочённые и дружные! - Ребята, у вас скоро выпускной бал, затем летние каникулы и школа. За годы в детском саду вы многому научились, много чего узнали. Все, кто заканчивают учиться в школе, училище, колледже, институте, сдают экзамены. Так у них поверяют, хорошо ли они усвоили то, чему их научили. Вот и у вас сегодня будет экзамен. На экзамене нельзя списывать, подглядывать, подсказывать.

Вос. - 1-й экзамен по «Развитию речи».

1. Составить рассказ с помощью мнемотаблицы про любимое время года. (слайд 4)

2. Задание на внимательность. Рассмотреть картину и найти ошибки на ней (слайд 5).

3. Разгадывание загадок про героев сказок (слайд6)

Вот совсем нетрудный,

Коротенький вопрос:

Кто в чернилку сунул,

Деревянный нос? (Буратино)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне,

И женился на царевне (Емеля)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил (Волк)

Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах (Кот в сапогах)

Покупала самовар,

А спасал ее комар (Муха – Цокатуха)

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше (Карлсон)

4. Игра «Найди домик» (слайд 7)

5. Звуковой анализ слова «ШКОЛА» (Самостоятельная работа) (слайд 8)

Надо всё делать быстро, чётко и без ошибок.

Вос. – 2 –й экзамен по математике.

1. Игра «Назови соседей числа» (слайд 9)

2. Задание «Рас ставить знаки больше, меньше, равно» (слайд 10)

3. Задание «Поиск закономерностей» (слайд 11)

2,4,6…20

1,3,6…. 19

1,5….20

4. Решение задач по рисунку (Слайд 12, 13)

3+4=7

4-1=3

Вос. – 3-й экзамен по окружающему миру

1. Вспомнить предметы живой и неживой природы (слайд14)

2. Вспомнить органы чувств человека, для чего они нужны человеку (слайд 15)

3. Блиц- опрос. Вопросы, на которые нам нужно найти ответы

4. - Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (Зимующие.)

5. — Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (Домашние.)

6. — Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей – кто это (Насекомые.)

7. — Ворона, скворец, воробей, ласточка — кто это? (Птицы.)

8. — У какого дерева белый ствол? (У березы.)

9. — Как называется дом муравьев? (Муравейник.)

10. — Сколько ног у жука? (Шесть.)

11. — Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)

12. — Кто носит свой дом на спине? (Улитка.)

13. — У какого зверя есть иголки? (у ежа.)

14. — Кто в лесу всю зиму спит? (Еж, медведь, барсук.)

15. — Какого зверя можно назвать длинноухим? (Зайца.) ^

16. — Как назвать детеныша лошади? (Жеребенок.)

17. — Когда собирают урожай с полей и огородов? (Осенью.)

18. — Сколько ног у паука? (Восемь.)

19. — На каком дереве растут желуди? (На дубе.)

20. — Карась, щука, сом, окунь – это. (рыбы)

21. — У какого зверя рыжая шубка? (У белки, лисы.)

22. — Какая птица лечит деревья? (Дятел.)

23. — Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (Скворечник.)

24. — Чем питается бабочка? (Нектаром.)

25. -Как называется первый весенний цветок? (Подснежник)

В. - Ну что ж, на этом наши экзамены окончены, вы с ними справились.

Вы готовы к школе!