Наталья Зеновьева
Итоговое родительское собрание во второй младшей группе «Подведение итогов за год»
Цель: Подвести итоги совместной деятельности воспитателей и родителей за прошедший год.
Задачи:
• Познакомить родителей с достижениями и успехами их детей;
• Подвести итоги совместной деятельности воспитателей, детей и родителей.
Форма проведения:
-родительский вечер.
Оборудование:
-Презентация.
-Видеоролик.
-Музыкальное сопровождение.
План проведения родительского собрания :
1. Вступительное слово воспитателя.
2. Награждение активистов группы
Публикация «Итоговое родительское собрание во второй младшей группе „Подведение итогов за год“» размещена в разделах
3. Презентация.
4. Игра «Эрудит»
5. Минута откровения «Зажги свечу»
6. Работа с родителями :
-самоанализ.
7. Заключительное слово воспитателя.
Добрый вечер, уважаемые родители! Рады приветствовать вас на итоговом родительском собрании, тема которого «Подведение итогов за год».
Сегодня мы подведем итоги совместной деятельности родителей и педагогов группы, поговорим об успехах и трудностях наших детей.
Но сначала подведем итоги самых активных родителей группы на этот год, хочется отметить и наградит вас благодарственными письмами.
Большая благодарность вам, уважаемые родители, за сотрудничество, за то, что вы откликаетесь на наши просьбы, участвуете в проектах, изготавливаете атрибуты.
Целый год наши дети проходили в ясли… Мы подросли, освоились и много чему научились.
Сейчас предлагаем вам посмотреть фильм «Мама я вырос».
(Просмотр фильма с участием детей и педагогов)
Тысячу разных вопросов задают нам дети, а вам?
Всегда ли вы знаете на них ответы? Вот это мы сейчас и проверим!
Сегодня у нас необычное собрание, а конкурс-викторина «Эрудит»
(Родители поделены на две команды)
1 страничка – Экологическая. Игра «Кто смышлёнее!»
1) Как сохранять красоту земли? (Сажать деревья, не разбрасывать мусор, не рвать цветы, не разорять птичьи гнёзда)
2) Что такое Красная книга? (В книгу занесены виды животных, растений, находящихся под угрозой исчезновения)
3) Как называется домик для птиц, сделанный человеком? (Скворечник)
4) Перечислите виды осадков? (Дождь, град, роса, туман)
5) Почему мыши всё грызут? (У них зубы всё время растут, их надо постоянно стачивать)
6) Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не может говорить)
7) Почему мы слышим гром после того, как увидим молнию? (Звук распространяется медленнее, чем свет)
8) Почему собака, когда ей жарко, высовывает язык? (Чтобы охладиться)
9) Зачем белке такой пышный хвост? (Чтобы рулить при прыжках с ветки на ветку)
10) Чем питается кузнечик? (Листьями, растениями, гусеницами)
2 страничка – Сказочная. Игра «Кто быстрее!» (по 3 вопроса каждой команде)
1) Кто первый позвонил Чуковскому по сказочному телефону? (Слон)
2) Её надел вместо шапки человек рассеянный с улицы Бассейной? (Сковороду)
3) Бабуля-грязнуля из стихотворения Чуковского? (Федора)
4) В чём медведь нёс Машу и пирожки? (В коробе)
5) Как обычно начинаются сказки? (Жили-были)
6) Кого испугались звери в украинской сказке «Рукавичка»? (Собачку)
7) В чьём облике долгое время жила сказочная царевна? (В лягушачьем)
8) Этот сказочный герой любил кататься на печи? (Емеля)
9) Во что превратилась карета Золушки в полночь? (В тыкву)
10) Как называется новогоднее дерево? (Ёлка)
11) Сплетённые в кольцо цветы? (Венок)
12) Царь зверей? (Лев)
13) Лошадь в тельняшке? (Зебра)
14) Сумчатый попрыгун? (Кенгуру)
15) Самое упрямое животное? (Осёл)
3 страничка – правила дорожного движения. Игра-разминка «Вопрос-ответ»
(по 3 вопроса каждой команде)
1) Какой верхний свет на светофоре? (Красный)
2) Где должны ходить пешеходы? (По тротуару)
3) С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части? (с 14 лет)
4) Что это за дорожный знак? (Осторожно дети)
5) Как называют прибор у инспектора ГИБДД для измерения скорости проезжающих автомобилей? (Радар)
6) Какое «животное» изображают на дороге? (Зебру)
7) Место пересечения дорог? (Перекрёсток)
8) Если светофор не работает, кто регулирует движение на перекрёстке? (Инспектор ГИБДД, милиционер)
9) Какой свет нижний на светофоре? (Зелёный)
10) Какое животное изображено на дорожном знаке «Перегон скота»? (Корова)
11) Звучащий предмет работника ГИБДД? (Свисток)
12) Что означает этот знак? (Опасный поворот)
13) Чем регулировщик управляет движение? (Жезлом)
14) Место ожидания общественного транспорта? (Остановка)
15) Какое насекомое одного цвета с сигналом светофора и живёт в траве? (Кузнечик)
Вот мы и проверили ваши знания на быстроту и выносливость.
Минута откровения «Зажги свечу»
Вот и закончился год. Каким он был для вашей семьи? Что вас порадовало, а что огорчило? Просим вас поделиться своими переживаниями по поводу воспитания малыша и его достижений во время нахождения в детском саду, или рассказать интересную историю из жизни вашего ребенка.
А сейчас мы вам предлагаем заполнить анкеты и оценить работу детского сада и педагогов группы.
