Алла Александровна Заварзина
Занятие по ФЭМП в младшей группе Тема: «Найди свой домик»
Цель: закрепить умение классифицировать предметы по группам; способствовать расширению знаний в различии и названий основных цветов; развивать память, мышление, внимание.
Материал: игрушка Зайка, большая пирамидка, 4 обруча;
Ход занятия:
На полу разбросаны колечки от пирамидки.
- Это кто же разбросал? Наверное Зайка.
Дети видят игрушку Зайку.
-Зайка это ты разбросал?
Зайка: Да
- Зайка, а разве ты не знаешь, что игрушки нельзя разбрасывать?
Зайка: А я не знал, что нельзя. Я больше не буду.
Публикация «Занятие по ФЭМП в младшей группе Тема: „Найди свой домик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
- Хорошо Зайка раз теперь ты знаешь, что так нехорошо делать, то собери колечки, а дети тебе помогут. Соберите сначала большие колечки, потом поменьше и меньше и маленькие.
Подвижная игра: «Собери пирамидку»
Цель. Закреплять у детей умение устанавливать соотношение между несколькими предметами по величине при собирании пирамидки, соотносить размер прорези и вкладки.
- Молодцы!
Пальчиковая гимнастика.
«Пять пальцев»
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Ритмично сжимать и разжимать кулачки. На счет - поочередно загибать пальчики на обеих руках.
Дидактическая игра «Найди свой домик».
- Надо эти цветные круги разместить по домикам. У каждого круга, свой домик.
- Ребята, вам понравилось играть вместе с Зайкой? Молодцы!
