Виктория Боенко
Из цикла бесед с родителями «Что такое патриотизм?»
Все взрослые согласятся, что маленьким детям сложно понять слово «патриотизм». Что оно означает? И вообще, как правильно воспитать его в детях?
В своей беседе во время празднования таких праздников, как Пасха и День Победы, мне хочется поделиться своими наблюдениями и обобщенным практическим опытом других педагогов по этому вопросу.
Первое, что хочется сказать, вспоминая тезис известного российского психолога О. Г. Торсуновой : «Девочек учат словом, а мальчиков примером». Значит, родители в первую очередь сами должны быть грамотными и образованными, любящими свою землю, свою Родину. Да, сейчас в стране непростые времена, но Россия была, есть и будет нашим Отечеством. И именно нашим детям строить ее в будущем. Поэтому мы учим детей любить ту землю, тот край, где живем, независимо от того, какая в данный момент политическая обстановка в стране. Поэтому при детях никогда нельзя устраивать политических дискуссий, ругать правительство, губернатора и т. п. Вернее, ругать можно и нужно, если заслужили, но только не при детях! Это золотое правило воспитания! Помните: девочек – словом, мальчиков – примером!
Публикация «Из цикла бесед с родителями „Что такое патриотизм?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Патриотическое воспитание. Консультации
- Темочки
Второе: если патриотизм – это любовь к Родине, то эта любовь так же и есть любовь к ближнему. Так? Я через музыку учу детей любить своих друзей, маму, папу, всех родных, а так же животных и птиц, растения и всё-всё, что нас окружает. Чувство у ребенка формируется постепенно. Конечно, мы не говорим каждый день о России, о Воронеже, о родине, но ежедневно проходит тема о бесценности мира, добра, радости, дружбы. Все это впоследствии приведет к осознанному чувству любви ко всему живому, к своим близким и к родной земле, России.
В последние дни апреля природа как будто готовится к празднику: распускаются листочки, появляются первые цветы, птицы поют все громче, возвращаясь в родные места. А еще идет, порой, неугомонный весенний дождь, очищая землю от грязи и от последнего надоевшего снега. И от взрослого зависит, что он скажет ребенку: «Какая чудесная долгожданная весна!» Или взрослый скажет: «Ужас, противный дождь!» Вот ведь какая разница у двух предложений, хотя они об одном и том же! А ведь малыш воспринимает мир через призму восприятия взрослого, с помощью поддержки мамы и папы. Когда ребенок будет любить? Когда говорят с любовью и о любви!
На музыкальных занятиях у нас в саду ежедневно даются примеры осознания любви к Родине – дети поют и танцуют под песни о мире, о дружбе, о России и любви к ней. Я стараюсь передать своим детям весь свой опыт и знания о любви к родному дому, родному городу, стране. Ребенок должен знать, что он может многое изменить, если в нем самом есть добро и любовь.
Вот что такое патриотизм : это мама и папа, небо и солнце, улица и дом, в котором ты живешь. И музыка, которую поешь от любви ко всему этому! Любите своих детей и своих близких, дорогие родители, и тогда ваши дети тоже научатся любить.
