Пахомова Олеся
Консультация для родителей «Как быть несовершенным»
Дети всегда смотрят на нас и поступают так же. И если мы, не стремясь к абсолютному совершенству, никак не ограничиваем свободу творчества, они тоже этому учатся.
Если мы покажем ребёнку, что нет никакой необходимости всегда быть идеальным, мы подарим ему уверенность в том, что всегда можно попробовать ещё раз.
Успешный человек – не тот, кто никогда не совершал никаких ошибок, а тот, кто после падения находит в себе силы встать и начать заново.
В жизни любой творческой личности хватает неудач, и чем быстрее человек поднимается после каждого падения, тем больше его шансы на успех.
Публикация «Консультация для родителей „Как быть несовершенным“» размещена в разделах
Если мы тонем в болоте своих ошибок и зацикливаемся на них, то это болото затягивает нас ещё глубже. Наши ошибки и попытки их исправить, а также новые ошибки заставляют нас двигаться вперёд, всё это – неотъемлемая часть самого процесса движения к цели.
По телевизору или в сети, наши дети видят музыкантов и спортсменов, представляемых как идеал, как образец совершенства. Дети очень восприимчивы ко всему необычному, поэтому у них в душе чётко отпечатывается образ конечного результата – безупречного выступления на сцене или стадионе.
На экране не видно, сколько было потрачено пота, крови и слёз, чтобы достичь такого результата. Стать не профессионалом, а любителем – отличная цель, да и само слово происходит от глагола «любить», то есть мы делаем то, что любим.
Не обязательно достичь в этом деле совершенства, нам важно исследовать разные творческие пути просто ради удовольствия. Поэтому никогда не надо ставить в пример кого-то, что добился лучших результатов, не надо давить на ребёнка установкой «у него получается лучше, значит, и ты обязан добиться того же».
Совершенство – недосягаемая вершина, это самое главное, что нужно понимать и всегда помнить. Она всегда будет парить высоко в небесах, и мы никогда не сможем до неё дотянутся.
Перфекционизм – блокирующий механизм, стопор, который не даёт двигаться вперёд. Мы как будто смотрим сквозь лупу, которая не даёт нам видеть всю картину целиком, заставляя сосредотачиваться на деталях.
Мы можем свободно пробовать всё что угодно, не боясь ничего, мы можем позволить себе ошибаться, а потом исправить ошибки. Но вместо этого мы пытаемся ликвидировать последствия неправильных действий ещё до того, как прикоснулись ручкой к бумаге или прижали трубу к губам.
При этом мы «исправляем» себя, и это приводит к тому, что творческий порыв слабеет, само творчество становится безрадостным и искра вдохновения грозит угаснуть совсем.
Художник творит непринуждённо, он счастлив, он плодотворен, а свои ошибки он исправит позже, сейчас ему есть что показать миру. Мы можем протереть бумагу до дыр, исправляя карандашный рисунок, а потом видим, что ребёнок делает то же самое – и вот здесь нужно остановится самому и оставить навязчивую идею о достижении совершенства.
Перфекционизм – это не поиск лучшего, это попытка изгнать из себя худшее, заглушить голос, который говорит, что мы никогда не достигнет вершины.
Не дайте себя обмануть: совершенство – это всего лишь самовлюблённость, выставленная напоказ в качестве добродетели. Лучшее – враг хорошего, мы все вполне совершенны, и наши дети, разумеется, тоже.
Подайте детям пример того, что можно что-то делать не лучше всех на свете. Займитесь чем-то, что у вас не очень хорошо получается, и дайте ребёнку понаблюдать за вами.
Попросите ребёнка сделать что-либо, что он никогда в жизни не пробовал. Ваша цель – получить удовольствие, а не прыгнуть выше головы.
Составлено по книгам Джулии Кэмерон
