Оксана Теликова
Как ребята подготовительной к школе группы лепили Царевну-лягушку
Доброго времени суток, друзья и гости моей странички!
Предлагаю полюбоваться работами моих ребят по сказке "Царевна-лягушка".
Поставила задачи:
* Продолжать формировать умение детей создавать выразительные лепные образы конструктивным способом.
* Пояснить связь между пластической формой и способом лепки.
* Учить планировать свою работу согласно задуманному образу.
* Делить материал на нужное количество частей разной величины, лепить последовательно.
Публикация «Как ребята подготовительной к школе группы лепили Царевну-лягушку» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- «Царевна-лягушка», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2017
* Развивать глазомер, чувство формы и пропорции.
* Вызвать у детей эмоциональный отклик на сказочный образ.
* Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, к сказкам.
В начале занятия традиционно загадала загадку:
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто, распростившись с зелёною кожей,
Сделалась мигом красивой, пригожей?
Затем мы рассмотрели видеоряд, где была представлена Царевна-лягушка :и костюм, и книжные иллюстрации, и мягкие игрушки, и выполненная из различных материалов и в разной технике.
Ребята были удивлены, что Царевне-лягушке воздвигнут памятник, да не один!
Особенно понравился памятник в Калининграде.
Однако, мы решили нарядить нашу лягушку в русский сарафан и принялись за работу!
Для сарафана каждый выбрал цвет по желанию.
Голову украсили кто короной, кто кокошником, а кто-то фатой!
На шею повесили бусы!
Стрелу разместили в лапках, во рту, кто-то воткнул в лист кувшинки.
И вот мои царевичи : Иваны, Даниилы, Матвеи и Дмитрии, Максимы и Александры, Лёни, Илюши и Игори! Каждый нашёл свою Царевну-лягушку!
И у девочек, конечно, получилось хорошо!
Тут и сказочке конец!
А ВАМ, МОИ ДРУЗЬЯ, СПАСИБО ЗА ПРОСМОТР!
