Татьяна Королева
Как влияет просмотр мультфильмов, видеороликов в телефоне на развитие ребенка дошкольного возраста
Жизнь в гаджете сейчас начинается с младенческого возраста.
Дети требуют от родителей постоянного внимания, но родителям обычно некогда и чтобы завлечь своего ребенка родители находят самый простой способ – дать ребенку мобильный телефон. Очень часто приходиться наблюдать, как родители забирают ребенка из детского сада и сразу ему в руки вручают мобильный телефон. Либо приводят утром, а у ребенка в руках уже мобильный телефон. А что происходит в это время с развитием их ребенка, с его умственными способностями, родители на тот момент не задумываются.
Публикация «Как влияет просмотр мультфильмов, видеороликов в телефоне на развитие ребенка дошкольного возраста» размещена в разделах
Давайте разберемся, какое действие телефон оказывает на дошкольника.
По данным Роспотребнадзова установлено, что вред связан с электромагнитным излучением, которое телефон создает вокруг себя.
Наиболее чувствительны к электромагнитному излучению дети. Их кости, в частности кости черепа, более тонкие и в меньшей степени блокируют вредное излучение.
Воздействие электромагнитных волн способно нарушить формирование органов ребенка, их развитие. Воздействие радиоволн может влиять на психическое и физическое состояние ребенка. Некоторые исследования доказали, что сотовые телефоны могут стать причиной нарушения сна, вялости, сонливости, снижения иммунитета, нарушению памяти и психическим расстройствам. Основным проявлением является синдром раздражительной слабости. У детей младшего возраста он выражается капризами; неустойчивостью настроения и нестабильностью эмоционального состояния.
У детей проявляется задержка в развитии. Страдают навыки общения, решения задач и двигательные функции, крупная и мелкая моторика.
По данным клиники восстановительной неврологии г. Москва, в последнее время врачи начали замечать чрезмерного распространение у детей такого заболевания, как цифровой аутизм.
Дети, которые ежедневно проводят время с гаджетами, демонстрируют аутические черты. Они хуже говорят, отстают по общим показателям развития, часто повторяют одни и те же слова или движения, избегают смотреть людям в глаза, то есть проявляют признаки врожденного аутизма.
Главная проблема развития цифрового аутизма – это потеря уровня интеллекта, мозг как бы перестает соображать. Часть нейронов просто перестает быть задействована в регулярной работе головного мозга, а потому за ненадобностью (деградирует) отмирает.
Спокойствие, которое создают себе родители «подсаживая» ребенка на мобильный телефон очень важно, однако здоровье должно быть на первом месте. Необходимо как можно на дольше оттягивать покупку мобильного телефона ребенку. Социологи считают, что самым подходящим возрастом для пользования сотовым является возраст от десяти лет.
